华佗麻沸散 最新湘教版小学语文三年级上册《华佗与麻沸散》优秀教案第一课时(精品).doc

华佗麻沸散 最新湘教版小学语文三年级上册《华佗与麻沸散》优秀教案第一课时(精品) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“最新湘教版小学语文三年级上册《华佗与麻沸散》优秀教案第一课时(精品)”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《华佗与麻沸散》教案——第一课时 教学目标 1．通过学习课文，了解华佗是怎样发明麻沸散的，懂得遇事多动脑，善于思考，才能有所发明创造。 2．学会本课12个生字，理解有关词语。 3．用质疑问难的方法学习课文。 教学重点 学会本课12个生字，理解有关词语。 教学难点 通过学习课文，了解华佗是怎样发明麻沸散的，懂得遇事多动脑，善于思考，才能有所发明创造。 教学方法 通过思考→讨论→总结的教学方法，理解课文内容。 课前准备 多媒体课件 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导课 1．同学们，你们打过针吗？谁能来说说下针的感受？痛吗？打针都很痛了，如果要是用刀子在身上划开一个口子，那不会更疼吗？我知道我们班里就有两位同学因病动了手术，我想叫他们两个来说说动手术时的感觉，动手术时痛吗？为什么会不痛呢？麻醉药，其实早在两千多年前，我们国家的神医华佗就发明了麻醉药，今天我们就来学习新课，板题《华佗与麻沸散》。 2．播放“手机”精彩的导学成果。 1 二、新授 （一）介绍麻醉药的功效，简介华佗。 华佗，生于公元2世纪 （在东 汉和三国间），他是沛国（在今安徽宿县西北、今安徽毫州）人，他从小就刻苦钻研学问，精通各种经书，尤其喜欢研究医学和养生的方法，他医病得方法很多，而且简便易行，当时的人都称他为神医。 麻沸散是华佗创制的用于外科手术的麻醉药。是世界最早的麻醉剂。 （二）读课文，自学字词。 1．分小组自学。 （1）读课文（读准字音，读通句子。） （2）用各种方法理解新词。 （3）再读课文，思考问题。 2．交流。 （1）指名自由分节读课文，评议。 （2）开火车读字连词。 （3）交流新词词义。 （三）自主学习： 1．朗读课文。 2．思考： （1）华佗是个怎样的人？ （2）他为什么要发明麻沸散？ （3）华佗是受到什么启发想到发明麻沸散的? （4）说说课文哪几节介绍了麻沸散的发明？说说华佗为什么被人们誉为“神医”？ （四）学习第一自然段。 用一句话来介绍华佗是个什么样的人？ 华佗：东汉末年杰出的医生。 （五）复习巩固。 1．巩固字型，交流记字方法。 2．抄写本课的生字。 2 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4