《对大学生无聊的现象的综述.docVIP

对大学生无聊的现象的综述 蒲志勇 （成都信息工程学院，四川，成都610225） 摘 要：本文通过文件检索、观察的方法，阐述了大学生无聊的现象，及主要从大学生心理学角度分析其缘由，论证了大学生无聊存在的普偏性，与大学生为什么对大学生活感觉无聊的原因，得出了大学无聊的根本因素在于自我,并且让大学生和教育者明白长期处于无聊的状态下，对己对他人对社会都没有益处，应该采取积极的方式去战胜无聊，最好的途径是从自我心理方面去努力，提升内观，无聊才会远离青少年。 中图分类号：G254 文献标识码：A 关键词：大学生（青少年）； 心理学； 无聊； 内观 About College Students boring phenomenon review Pu Zhiyong (Chengdu University of Information Technology, Sichuan Chengdu, China, 610225) Abstract：Through document retrieval, observation method, elaborated the students boring phenomenon, and mainly from the psychology of university students analyzes its reason, demonstrates the existence of partial college boring, and why college students to the university life feeling boring, boring University obtained the fundamental factor that self, and let students and educators to understand long boring condition, for ourselves and others in the community is not good, we should take a positive way to overcome boring, the best way is from the self psychological aspects to enhance insight, boring, only away from the teen. Key words: college students (teen); psychology; boring; insight 引言 对大学生来说,许多人一直都不明白,为什么在这么优越的环境和条件下,大学生竟还觉得大学生活无聊呢?在大学中，每个学校为学子搭建了良好的平台，让学子在课余时间充分的去发掘自己，展示自己，让学子的大学生活充满阳光。然而，事与愿违，不少的大学生感到大学生活无聊，没有劲，郁闷等。人们如果长期处于无聊状态，心理健康状况会受到负面影响，会降低工作效率，引起职业倦怠感，以及会对学生的学业成绩造成不良作用。当前，大学生无聊情绪的滋生与蔓延，已成为日益普遍和严重的心理卫生问题，引起越来越多研究者的关注。所以为了帮助他们走出无聊的大学生活,有一个充实丰富的大学生活,为此写这篇论文澄清一些缘由，有助于认清现状，去改变自己。 无聊的定义及无聊感的测量与界定 很多大学生讲述大学生活无聊，若问其原因，他们却不知道。他们根本不知道什么是无聊。有必要先让人们对无聊这个词有一个清晰地认识和怎样对无聊感的测量与界定的。 在中华字典中无聊的基本解释1.因精神空虚而烦闷，他一闲下来,就感到十分无聊，而在英文中形容为bored.2.言行等庸俗或没有意义而使人生厌，在英文中用menial.3.生活穷困,无所依赖，在英文中用poor. 无聊情绪研究首先要解决的问题就是对无聊感的界定和测量，但至今为止学术界仍没有形成关于无聊的一致定义，归纳起来，无聊主要有两种相互联系而独立的表现途径[1]。第一，当个体对其所处环境失去兴趣时会产生。Heidegger，M. (1995)【2】认为无聊是一种冷漠状态，环境的影响主要通过个体主观认识实现，即使当前从事工作并非单调，但个体主观认为简单重复，依然会对此失去兴趣，陷入无聊 。第二，无聊感的产生与内在动机和自身能力有关。心理动力学认为，无聊是个体做事动机或愿望受到压抑时所产生的无目的感 (Eastwood，J. D，2007)【3】 无聊的个体不是缺少事情去做，而是缺乏完成事情的能力，这种无能感使个体不满意和厌恶自身行为，从而体验到紧张和无助，变得无所事事，只是被动地期待愿望的实现。前人研究(Belt