- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
13-14第二学期教研工作计划13-14第二学期教研工作计划
古营集镇中学
2013——2014学年度第二学期
教
研
工
作
计
划
二零一四年二月
古营集镇中学
2013——2014学年度第二学期
教研工作计划
本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。???
一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革
1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写10000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思活动,不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每节课后必需写出切合实际的教学反思。
二、优化教研常规管理,提高工作的实效性。
1、教研组教研计划。
各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教学计划,教师个人的教学工作计划纳入量化考核之中。
2、定期召开教研会议
(1)教务处定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
(2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教务处。
3、坚持集体教研活动。
教研组每周开展一次集中教研活动,要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定集体备课、反馈教学实践信息等集体备课和各种专题研讨交流及理论学习活动。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教务处。
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师。
5、组织教研组长和骨干教师赴重点中学参观学习,学习后回校讲授一节汇报课。
三、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力。
新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,教学不应再是纯粹的教学活动,应该以学生的学习为主,让学生自己动手、动脑。必须围绕尝试教学的研究专题开展教学研究。
在课改领导小组和课改执行领导小组领导下,不断学习外校、外地的先进教学经验,积极稳妥的开展我校的课程改革,大胆推进我校的“自主、合作、互助”教学模式和市标自学、小组互助、交流展示、达标测试、学习小结五个教学环节,使每位老师能灵活运用、驾驭课堂。
四、开展“同课异构、示范课、优质课、汇报课、观摩课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。
结合我校教研工作的具体特点,教研活动以集体备课
同课异构及示范课、优质课、汇报课、观摩课的听课、评课为主要工作。要使这两项工作落实到组,责任到人,分管领导具体负责。
领导包教研组分工情况
数学组:王崇德
语文组:张新福
英语组:杨统沛
理化组:赵卫华
政治组:尹梅生
史地组: 张得柱
音体体组:袁景国
本学期主要教研活动
二月份:
1、制订教研计划
2、教改汇报课评课活动
三月份:
1、 开展同课异构活动
2、 同课异构活动集体评课
3、“自主、合作、互助”教学模式研讨会
四月份:
1、“自主、合作、互助”教学模式研讨总结
2、打造适合我校的 “自主、合作、互助” 特色教学模式
五月份:
1、继续开展同课异构活动
2、教师外出学习汇报课
六 月 份:
1、各教研组工作总结
2、学校对教学案和班级合作学习小组开展情况总结
古营集镇中学
2014.2
文档评论(0)