《小学六年级综合实践教案.docVIP

　　 活动主题：　　 劳动与技术实践活动　　 活动目标：　　 通过动手操作，培养学生的观察、合作和实践能力，让学生在实践中接受美的教育。　　 　?　 　?　 活　　 　?　 动　　 　?　 预　　 　?　 案　　 　?　 第一次活动（第8周）　　 活动内容：建组，选题；确定研究课题　　 活动过程：　　 一、谈话导入：　　 劳动能使我们变得灵巧，在劳动中还能积累知识，所以我们从小就要锻炼自己的双手，让我们学着进行一些小制作。　　 二、确定内容：　　 拿出自己的科技制作材料袋，先了解一下有哪些小制作。　　 三、确定本次制作内容　　 四、小组讨论：　　 进行小制作时应注意些什么？　　 五、集体交流。　　 六、动手制作。　　 　?　 第二次活动（第9-11周）　　 活动内容：　　 小组合作进行小制作　　 　　 第三次活动（第12周）　　 活动内容：　　 展示小制作并介绍自己的经验心得。　　 活动过程：　　 一、各组将自己最得意的两件作品展示，并介绍作品的名称及特点。　　 二、将成果拍照。　　 三、学生代表组成评奖小组，给所有展示作品评奖。　　 四、请得奖学生讲讲自己的制作心得和经验。　　 五、总结　　 寨门小学六年级综合实践教案 作者：谢敏????文章来源：本站原创????点击数：27????更新时间：2010-11-9 综合实践活动过程记载表（二）　　 活动主题：　　 劳动与技术实践活动　　 活动目标：　　 通过动手操作，培养学生的观察、合作和实践能力，让学生在实践中接受美的教育。　　 　?　 　?　 活　　 　?　 动　　 　?　 预　　 　?　 案　　 　?　 第一次活动（第8周）　　 活动内容：建组，选题；确定研究课题　　 活动过程：　　 一、谈话导入：　　 劳动能使我们变得灵巧，在劳动中还能积累知识，所以我们从小就要锻炼自己的双手，让我们学着进行一些小制作。　　 二、确定内容：　　 拿出自己的科技制作材料袋，先了解一下有哪些小制作。　　 三、确定本次制作内容　　 四、小组讨论：　　 进行小制作时应注意些什么？　　 五、集体交流。　　 六、动手制作。　　 　?　 第二次活动（第9-11周）　　 活动内容：　　 小组合作进行小制作　　 　　 第三次活动（第12周）　　 活动内容：　　 展示小制作并介绍自己的经验心得。　　 活动过程：　　 一、各组将自己最得意的两件作品展示，并介绍作品的名称及特点。　　 二、将成果拍照。　　 三、学生代表组成评奖小组，给所有展示作品评奖。　　 四、请得奖学生讲讲自己的制作心得和经验。　　 五、总结　　 寨门小学六年级综合实践教案 作者：谢敏????文章来源：本站原创????点击数：294????更新时间：2010-10-8 综合实践活动过程记载表　　 活动主题：　　 爱护家乡碧水蓝天　　 活动目标：　　 进一步提高学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。促进学生从自己日常学习、生活中具体实在的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德。　　 　?　 　?　 活　　 　?　 动　　 　?　 预　　 　?　 案　　 　?　 第一次活动（第2周）　　 活动内容：讨论、选定研究课题，建组，安排分工。　　 活动过程：　　 一、谈话导入：　　 本学期，我们将开展爱护家乡碧水蓝天综合实践活动。　　 二、生成问题　　 想一想，爱护家乡碧水蓝天我们可以从哪些方面进行研究？　　 三、确定活动主题 　　 1树立环保意识　　 2从自己日常学习、生活中具体实在的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德。　　 四、讨论如何开展活动　　 1了解环保的意义并发出倡议。　　 2、打算分成几个阶段来完成活动？活动结束时要写出感受。　　 3、小组成员怎样分工？　　 4、去活动时要注意什么？　　 五、讨论怎样显示活动的成果　　 （照片、图片、调查报告、调查日记，设计问卷等）　　 六、各小组填写小队活动计划表　　 七、课堂小结　　 第二次活动（第3周）　　 活动内容：从自己日常学习、生活中具体实在的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德。　　 活动过程：　　 （先让学生利用一节课时间上网搜索相关资料）　　 一、导入新课： 　　 出示垃圾的图片、美丽的环境课件导入新课。　　 二、联系实际，探讨环保的意义：　　 1、说说身边垃圾的来源？　　 2、探讨垃圾的分类以及乱扔垃圾的危害。　　 3、学生汇报。　　 三、交流搜集到的有关垃圾的资