《小学四年级下册语文第三单元考点分析总结.docVIP

小学 四 年级期中考点分析 第三单元考点 一、课文主题 第三单元以“大自然的启示”为专题，其中包括精读课文《自然之道》、《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》、《大自然的启示》。 1、《自然之道》讲述作者来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要求把幼龟抱向大海。后来，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就鱼贯而出，结果成了食肉鸟的美餐。这件事情告诉我们：大自然中的万事万物都有自己存在的道理，遵循这个生存的法则和规律，大自然就受到保护；违背这个生存的法则和规律，大自然就受到伤害。 2、《蝙蝠和雷达》是篇科普文章，介绍了访生学的应用--蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到启示。叙述了三次科学实验，蝙蝠、雷达各自的探路原理及彼此间的联系。 3、《黄河是怎样变化的》介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说明文，文章条理清楚，材料确凿，数据详实，字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意识。 4、《大自然的启示》是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐给毁灭了。《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明、有所创造。这篇课文告诉我们，研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。 二、日积月累（农业谚语） 1、清明前后，种瓜点豆。（农时） 2、朝霞不出门，晚霞行千里。（2-6句是气象用语） 3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。（晴天） 4、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。（下雨） 5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。（下雨） 6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 三、重点字词 (yòu guī) (shā tān) (qǐ tú) (qíng yuàn) (chún shi) (fǎn huí) (hǎi ōu) (biān fú) 幼 龟 沙 滩 企 图 情 愿 蠢 事 返 回 海 鸥 蝙 蝠 (qing láng) (bǔ zhuō) (duǒ bi) (mǐn ruì) (ling dāng) (cāng ying) (zhàng ài) 清 朗 捕 捉 躲 避 敏 锐 铃 铛 苍 蝇 障 碍 物 (yíng) (rǎng) (zhēn chá) （qī xī） (bǔ jiù) (lǚyóu) (jiē kāi) (ruò wú qí shì) 荧 光屏 土 壤 侦 察 栖 息 补 救 旅 游 揭 开 若 无 其 事 (héng qī shù bā) (zhuó shi) (yú chǔn) (mào zi) (xiang chè) (qì chuǎn xū xū) 横 七 竖 八 啄 食 愚 蠢 帽 子 响 彻 云霄 气 喘 吁 吁 争先恐后 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 多灾多难 枯枝烂叶 不屈不挠 响彻云霄 气喘吁吁 不折不扣 异想天开 机毁人亡 轻而易举 欲出又止 随心所欲 若无其事 横七竖八 筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 飞蛾 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 随心所欲 不折不扣 不屈不挠 推进 蚊子 四、组词 梦幻/想 阻拦/住/着 石/墙壁 喜悦/耳 遇到/见 反攻/击 哺育/乳养 得出/到 嘲笑/讽 幼儿/小 栏杆/目 避开/免 尖/敏锐/利 愚蠢/民 返回/乡 捕捉/获 取 阻/障碍 朝阳/晖 彻底/夜 铃铛 海/沙滩 往返/工 妨/障碍 关键/盘 克服困难 蓝天/色 慢性 模仿/照 砌成/墙/砖 阻挡/住 摊牌/开 吃饭/菜 章节/程 健美/康 刻苦学习 摇篮/球 漫长 家/访