七年级语文行道树6.pptVIP

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七年级语文行道树6

一、揣摩形象化的语言。 二、体会文章中所蕴含的思想感情。 三、理解行道树—无私奉献者的形象。 1、文章中描写行道树心情的词语有哪些? 2、为什么会有这样的心情? 红花草 也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。 红花草,也叫紫云英,是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地喂得像红玛瑙,真美。 然而,我对红花草的喜爱,还不单因为那如火如荼的生命力,更在于那朴实、崇高的情怀。 数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,她的品格何等谦逊!暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期;这时,她的花蕊深蕴着醇香,香气弥漫,空气好像渗进了糖丝,使无数蜜蜂为之癫狂,终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”,就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。 红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵,不浓艳,也难入观赏之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神,不正是一种崇高人格的象征吗? 1、本文最主要的写作手法是____________。 2、红花草的生命力和高尚的品质分别是按什么顺序描写的?( ) A.由远及近时间顺序??????????????????????????????????? B.由外到里空间顺序 C.由近及远时间顺序??????????????????????????????????? D.由里到外逻辑顺序 3、红花草的一些品德与人类的哪些崇高品格相似? 4、在文中找出最能表达中心的句子。 * 行道树 是一列 的树。 学习目标: 台湾著名女散文家,曾在1977年,时年36岁的张晓风就被台湾地区推为“中国当代十大散文家”之一,现年62岁。 边读边想: 与原始森林同伴对比 与沉浸于夜生活欢乐之中的市民对比。 一身抖不掉的灰尘 站在马路边……是一种堕落 在寂静里、在黑暗里、在不被了解的孤独里 充满车辆与烟囱是悲凉的点缀 所有人都早已习惯于污浊 勤生绿叶献出浓阴迎接太阳制造清新 神圣的事业 教师 公安 战士 环卫 工人 军人 医生 练练笔: 以“路灯”为标题,运用本课所学的表 达方法,仿写一篇短文。 *

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