学困生帮扶计划及措施 教师帮扶学生计划措施.docVIP

学困生帮扶计划及措施 教师帮扶学生计划措施 教师帮扶学生计划及措施 为进一步全面贯彻党的教育方针,大力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下:一、学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。二、要实现帮扶目标… 五年级科学上学期第一单元测试题 ww一、选择题。（每1题分共12分）1、地幔的下面是（ ），它是地球的核心部分。A．地壳 B．地核 C．地心2、每隔一段时间就要喷发的火山叫( )A．活火山 B．死火山3、如果发生地震，应该及时（ ）A．进入室内 B．… 解读十八大 迎发展春天《国务院机构改革和职能转变方案》在十二届全国人大一次会议上表决通过。这一被普遍解读为新一轮“大部门制改革”的方案，其实质是推动以社会组织管理体制改革为突破口的社会改革。其中体现的以政府职能转变和以社会扩权为主线的创新意识，勾勒出… 教师帮扶学生计划及措施 为进一步全面贯彻党的教育方针,大力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下: 一、学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。 二、要实现帮扶目标，让后进生多发言，多指导，多鼓励，多发现闪光点，发挥他们的特长。 三、教师要关注生的一个体差异，积极探索新的教学方法，使学生共同进步。 四、充分利用目标激励评价进行取长补短。 帮扶措施： 1、教材分析指导：各科教学内容教师要深入研究，在知识的传授与思维，能力的培养之间找到一个合适的平衡点，当学生有困惑的时候，就对照课标仔细分析教材的编写目的对照策略，选择哪种教法更合适。 2、学生分类指导，虽然每个学生都有自己的学习风格，但是在教师的指导下，每个学生感受到老师对自己的关心，从而激发学习上进心。 3、及时评价，建立了师生帮扶沟通的桥梁之后，就要了解学生的学习行为，从思想、学习、行为等多方面进行评价，而且要注意指 出问题所在，循序渐进地让生逐步让学生接受。 教师帮扶学生计划及措施 为进一步全面贯彻党的教育方针,大力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下:一、学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。二、要实现帮扶目标… 教师帮扶学生计划及措施 为进一步全面贯彻党的教育方针,大力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下:一、学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。二、要实现帮扶目标… 教师帮扶学生计划及措施 为进一步全面贯彻党的教育方针,大力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下:一、学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。二、要实现帮扶目标… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依