Unit2+What+time+do+you+go+to+school？导学案.docVIP

汪溪初中 2014-2015学年第 二 学期 七 年级 英语学科导学案 备课人： 胡志华 付爱萍 备课时间 ：2015.3.11 复备时间：2015.3.12 Unit2 What time do you go to school？(SectionA) 1a-1c 一、教师寄语：Time waits for no man. 时不待人 二、学习目标： 1、知识与能力目标：1、 熟练读出书写本节课的表示活动的单词。2.学会询问时间的句型,熟练的谈论表示时间的话题。 2、过程与方法目标：全员参与，小组合作，并在班内展示。 3、情感目标：通过询问和谈论彼此的作息习惯，培养良好的学习习惯。 教材研习、策略引领、目标 精彩展示 自 主 研 习 10 分 钟 【温故知新】 一、熟读熟记基数词（1-60） One two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one …… thirty forty fifty sixty 二、认真观察1a的图片，将词语与图片匹配。并核对答案。轮流练习下列对话 A：What time is it？ /What’s the time? B：It’s one o’clock. 【预习初探】 一、写出下列单词并展示 (P7 1a) 穿衣服、连衣裙 刷、刷净 牙齿 （复数） 淋浴 通常地、一般地 四十 五十 早的 刷牙 从不、绝不 二、认读并书写本课单词 ，写出下列单词并展示． 去上学 起床 跑步 吃早餐 洗澡 通常 几点，什么时候 穿上衣服 刷牙 展示要求： 小组内大声朗读并熟记。 给学生3分钟准备，小组成员能够到前面英汉互译并会拼写新单词 合 作 探 究 20分 钟 （任务一）练习下面的对话:，并和你的同学编新对话. A: What time do you usually take a shower, Rick？ B: I usually take a shower at six o’clock。 （任务二）听录音将时间与活动匹配。（1b） （任务三）两人一组,利用1a上面的时间与活动来练习下面的对话. A: What time does Rick usually take a shower, Rick？ B: He usually takes a shower at six o’clock。 自编对话：（分别用第一人称和第三人称） A: B: A: B: 展示要求1、逐一完成任务，任务一和三分别给学生四分钟，然后自由展示 2、展示时注意声音洪亮。 拓展 提 升升 5 分 钟 dress 的用法： 1、He can’t get dressed(=dress himself).他不会自己穿衣服。 Please get dressed.It’s time for work.请穿上衣服，该上班了。 这里get dressed意为“ ”，表示“穿”的 （动作、状态）。 Can you dress the child for me?　你能不能替我给小孩穿上衣服? I often dress my little brother.我经常给我的小弟弟穿衣服。 当表示自己穿衣服时，一般用“get dressed(=dress oneself)”. 如： He can’t get dressed(=dress himself).他不会自己穿衣服。 这里dress 后常由人作宾语，构成词组dress sb意为“ ”。 3、She is dressed in red .她穿着红色的衣服。 She is dressed in a beautiful skirt.她穿着一条漂亮的裙子。 这里be dressed in意为“ ”，表示“穿”的 （动作、状态）。 观察一下，in 后面可以接什么 、 即时训练：(造句) 1.To