《山东省潍坊市昌乐中学人教版高二思想政治必修三学案：第四课第一框传统文化的继承.docVIP

第四课 第一框 传统文化的继承 班级 姓名 编号：XA07 【学习目标】 1．识记传统文化的含义、特点，理解传统文化与时俱进的意义及怎样正确对待传统文化。 2．培养用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。 3. 认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。 【重点难点】传统文化与时俱进的意义及怎样正确对待传统文化。 【课前预习案】 【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟内速记重点原理。建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法） 一、传统文化面面观 1. 传统文化的含义 2．传统文化的继承表现 （1）传统习俗的继承 （2）传统建筑的继承 （3）传统文艺的继承 （4）传统思想的继承 温馨提示：关于传统文化继承的表现要注意从各自的含义、地位、影响几个方面把握。 二、传统文化在今天 1．传统文化的特点 （1）传统文化具有相对稳定性 （2）传统文化具有鲜明的民族性 （3）传统文化具有继承性 想一想：传统文化具有相对稳定性，是不是意味着传统文化在世代相传中是一成不变的？ 2．传统文化的作用 温馨提示：关于传统文化的作用注意从积极作用和消极影响两方面把握。 三、取其精华，去其糟粕 1．正确对待传统文化的意义 2．对待传统文化的正确态度 【预习自测】 1. 什么是传统文化？ 2. 传统文化的基本特征？ 3. 传统文化的作用、及正确对待传统文化的意义？ 4. 应怎样正确对待传统文化？ 【课堂探究案】 【自主探究】 （判断正误并说明理由，自主思考完成） 1．历史上存在的文化就是传统文化。 2．传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 3．传统文化是文化创新的绊脚石。 4．传统文化在世代相传中是一成不变的。 【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法） 活动一 农历新年——春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化。它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情。没能“革”掉春节的“命”。 ???依据材料，运用《文化生活》知识，谈对中国传统文化的认识。 ??? 活动二 《周易》中说：“有天地，然后有万物；有万物，然后有男女；有男女，然后有夫妇；有夫妇，然后有父子；有父子，然后有君臣；有君臣，然后有上下；有上下，然后礼仪有所错”。 《论语》中说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”，“君使臣以礼，臣事君以忠”，“三年无改于父道，可谓孝矣”，“父母在，不远游，游必有方。” 《孟子》中说：“教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” (1) 我国古代的“忠孝”思想在历史上对国家、社会和家庭，有什么积极作用和消极作用？ （2）今天，我们应当如何正确对待传统道德思想？ 【当堂检测】（相信自己，力争全对！只有一项符合题目要求，限时5分钟完成。） 1. 传统戏曲在写意的，程式化的表演变迁中体现的，古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象，书法在不同流派的发展中仍折射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要，这一结论的合理之处在于看到了 ①发展中的传统文化有一定的共性和规律? ②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求 ③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性? ④对待传统文化应坚持批判继承，古为今用 A. ①③?????????B. ①④ ????????C. ②③ ??????D. ②④ 2．“仁者爱仁”出自于《论语》，是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。这表明中国传统思想 A．是展现中华传统文化的重要标志B．影响当代中国人的价值观念和中国的社会发展C．具有相对稳定性和鲜明的民族性D．是最优秀的传统文化，应当成为全世界