导学案课堂评价表 目标导学自我评价表.doc

导学案课堂评价表 目标导学自我评价表 目标导学自我评价表 姓名： 评价内容 我能认真听老师讲课，听同学发言。 遇到我会回答的问题都会主动举手回答。 我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作。 善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 我会指出学生的错误解答。 我能在不懂时向别人请教。 我… 单元自我评价 总分：100分 时间：40分钟 得分__________ 听力部分：（40分） 一、 Listen and number.听录音，标号。（10分） 二、 Listen and choose.听一听 ，选一选。（10分） （ ）1.A. … 题目：四六级网上报名系统 专业：网站设计与开发 河南大学软件学院 班级：10级 小组：第六组 1．引言 ........................................................................… 目标导学自我评价表 姓名： 评价内容 我能认真听老师讲课，听同学发言。 遇到我会回答的问题都会主动举手回答。 我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作。 善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 我会指出学生的错误解答。 我能在不懂时向别人请教。 我已经养成良好的完成作业的习惯。 我能凭借自己的能力理解所学内容。 我在学习的过程中感到快乐和满足。 我最欣赏哪位学生的表现，为什么？ 自我评价等级（优、良、合格） 对于这节课的内容还有那些疑问？ 目标导学自我评价表 姓名： 评价内容 我能认真听老师讲课，听同学发言。 遇到我会回答的问题都会主动举手回答。 我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作。 善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 我会指出学生的错误解答。 我能在不懂时向别人请教。 我已经养成良好的完成作业的习惯。 我能凭借自己的能力理解所学内容。 我在学习的过程中感到快乐和满足。 我最欣赏哪位学生的表现，为什么？ 自我评价等级（优、良、合格） 对于这节课的内容还有那些疑问？  目标导学自我评价表 姓名： 评价内容 我能认真听老师讲课，听同学发言。 遇到我会回答的问题都会主动举手回答。 我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作。 善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 我会指出学生的错误解答。 我能在不懂时向别人请教。 我… 目标导学自我评价表 姓名： 评价内容 我能认真听老师讲课，听同学发言。 遇到我会回答的问题都会主动举手回答。 我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作。 善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 我会指出学生的错误解答。 我能在不懂时向别人请教。 我… 目标导学自我评价表 姓名： 评价内容 我能认真听老师讲课，听同学发言。 遇到我会回答的问题都会主动举手回答。 我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作。 善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 我会指出学生的错误解答。 我能在不懂时向别人请教。 我… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。