幼儿园自制玩具方案 幼儿园自制教玩具活动方案.doc

幼儿园自制玩具方案 幼儿园自制教玩具活动方案 幼儿园 “自制教玩具”评比方案一、指导思想：体育器械是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起着重要的促进作用。为充分发挥自制器械在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用，特制定以下评比方案。旨在通过开展此次活动，锻炼教师动手动脑… 小爱” 与“大爱”之辩某某随着高考的一天天临近，发现自己的脾气越来越不好，经常走到班上就有一股无名的怒火，动辄训斥，轻则挖苦，每天批评、恐吓声不绝于耳，甚至和学生在班上唇枪舌战，恶语相加、粗话连连，真是斯文扫地、大雅欲损。作为一个.老师本应该是一幅谦… 智研数据研究中心——（ ）2015-2020 年中国鳗鱼行业战略分析 及风险评估报告智研数据研究中心——（ ）什么是行业研究报告行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格… 幼儿园 “自制教玩具”评比方案 一、指导思想： 体育器械是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起着重要的促进作用。为充分发挥自制器械在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用，特制定以下评比方案。旨在通过开展此次活动，锻炼教师动手动脑的能力，丰富幼儿园教玩具资源。 二、参赛对象：全园各班 三、参赛时间：2015年 1月22 日 1.每班教师准备5种自制器械作为参赛作品。 2.每种作品张贴玩具名称及玩法介绍。 四、参赛评委： 四．参赛地点： 五、作品要求及分值： 1.教学性（2分） ①作品较好地实现教材、教法、教具之间的有机联系，主动体现课改理念。 ②有利于教学。能够较好发挥教学的学习知识、掌握方法、练习技能和非智力因素的功能(思维方式、意志品德、行为方式、好奇心、创新意识、探索精神、价值观等)。 ③有利于提高动手能力，促进幼儿动手动脑。 ④有利于对所学知识的了解、理解和运用能针对教学与实验中的重点、难点、切入点、兴奋点发挥独特作用。 2.科学性（2分） ①科学原理正确，无科学性错误。 ②符合认识规律。表象层次分明，能够较好体现由表及里，由浅入深，由具体到抽象，由感性到理性的认识规律。 ③体现科学方法，有利于探究实验。 3.创新性（2分） ①设计新颖、构思巧妙，对幼儿进行创新教育有明显促进作用。 ②选材和工艺技术巧妙，材料注意选用近身、常用、常见物品，工艺技术合理巧妙，不刻意追求精美。 4.趣味性（2分） ①引发学习兴趣。能够有效引发学生感知兴趣、操作兴趣、探究兴趣和创造兴趣。 ②促进积极思维。作品能够帮助学生在实践活动和感性经验的基础上形成抽象概念，激发学生的好奇心和想象力，有利于培养学生的创造思维。 ③有利于学生在参与、互动、合作中学习 5.实用性（2分） 作品实用性要求：取材容易、能充分使用废旧物品、制作简便、使用方便、安全环保。 六、评比方法与流程： 1.本次活动本着人人参与、人人参评的原则开展，使每班教师都有公平、公正的机会。 2.活动采用现场讲评的方法，每位教师对自己制作的器械使用材料、玩法、作用等，进行现场操作、讲解和演示。 3.每位评委对照评比标准，认真打分（自己的作品不打分）。 4.各位评委于本周四下午 点准时到达 杨庄街道中心幼儿园 2015年1月17日 幼儿园 “自制教玩具”评比方案一、指导思想：体育器械是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起着重要的促进作用。为充分发挥自制器械在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用，特制定以下评比方案。旨在通过开展此次活动，锻炼教师动手动脑… 幼儿园 “自制教玩具”评比方案一、指导思想：体育器械是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起着重要的促进作用。为充分发挥自制器械在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用，特制定以下评比方案。旨在通过开展此次活动，锻炼教师动手动脑… 幼儿园 “自制教玩具”评比方案一、指导思想：体育器械是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起着重要的促进作用。为充分发挥自制器械在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用，特制定以下评比方案。旨在通过开展此次活动，锻炼教师动手动脑… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。