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西师版三年级上册数学:探索规律第1课时分析
探索规律 …… 6 12 24 ( ) 后面一组图形中小正方形的个数都是前一组的2倍。 (1) 议一议,填一填。 3 你发现了什么规律? …… 3 6 12 24 ( ) 第5组图形中有几个小正方形? 议一议,填一填。 48 第6组图形中有几个小正方形? 96 5,10,20,40,( ),160。 后一个数是前一个数的2倍。 80 你发现了什么? ( ) 16 8 4 2 ( 1 ) 前一个数是后一个数的2倍。 (2)议一议,填一填。 你发现了什么? 81,27,( ),3,1。 前一个数是后一个数的3倍。 9 你知道又是什么规律? 课堂活动 写一组有规律的数,并与同学交流。 375 63 练习 12 20 练习 练习 3.写出5个数。 (1)使后一个数是前一个数的3倍。 (2)使前一个数是后一个数的3倍。 (3)比较一下它们之间的相同点和不同点。 练习 4.从下面的数中,选出5个组成一组有规律的数。 2,4,6,8,16,18,32,54 ,64, 128,162 。 2 4 8 16 32 32 16 8 4 2 2 6 18 54 162 162 54 1 8 6 2 4 8 16 32 64 64 32 16 8 4 8 16 32 64 128 128 64 32 16 8 6 课堂练习 谢 谢 !
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