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绪论第一节?适应人生新阶段一、认识大学生活特点，提高独立生活能力?1.大学生活的变化（三个变化P2??2．如何培养和提高独立生活的能力（四个方面）P3??二、树立新的学习理念，培养优良学风?1.学习理念P4-5?自主学习、全面学习、?创新学习（以求真务实为基础）、?终身学习（学习最可贵的是终身坚持）?三、确立成才目标，塑造崭新形象?1.成才目标P5-6??德、智、体、美全面发展第二节提高思想道德修养和法律素质?一、思想道德与法律?1.思想道德与法律的区别与联系P7?2.社会主义思想道德与社会主义法律的关系P7??（关系：道德为法律提供价值准则和道义基础，法律为道德建设提供制度保障，国家和社会治理需要二者共同作用）?二、思想道德素质与法律素质?1.思想道德素质和法律素质的重要性P8?2.思想道德素质的内容P8?3.法律素质的定义和意义P8?三、培育和践行社会主义核心价值观?1.社会主义核心价值体系的基本内容P9?2.社会主义的价值要求P10??3.培养社会主义核心价值观的意义P11???第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法?一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义?1.学习本门课的意义（三个方面）P13??二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法?1.学习本门课的基本方法（四个方面）P14??第一章追求远大理想、坚定崇高信念第一节、理想信念与大学生成长成才?一、理想信念的含义与特征?1.理想的含义P17?2.理想具有现实性和预见性P18?3.理想的类型（社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想）P18?4.信念的含义P18?5.理想和信念的关系：如影随影、相互依存P19?二、理想信念的重要意义P20-21???第二节、树立科学的理想信念?一、认识大学生的历史使命?1.大学生承担建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命P20?2.党的十八大提出的百年目标P22?二、确立马克思主义的科学信仰?1.马克思主义是P23??三、树立中国特色社会主义共同理想1.共同理想：在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。P24?2.如何树立共同理想P25-27?：（坚定对中国共产党的信任、坚定中国特色社会主义信念、坚定实现中华民族伟大复兴的信心）?第三节在实践中化理想为现实?一、正确理解理想与现实的关系?1.理想与现实的矛盾P28-29?2.实现理想的长期性、间距性、曲折性P29?3.艰苦奋斗的意义P31?二、坚持个人理想与社会理想的统一?1.个人理想的定义和内容P32?2.社会理想与个人理想的关系：P32-33?①实质是个人与社会关系在理想层面上的反映②社会理想规定、指引个人理想③社会理想又是个人理想的凝练和升华三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想1.立志的要求（立志当高远、立志做大事、立志须躬行）P34-35第二章?弘扬中国精神、共筑精神家园?第一节、中国精神的传承与价值?一、爱国主义的科学内涵?1.中华民族崇尚精神的优秀传统，表现在P37-38每段第一句?二、中国精神是兴国强国之魂?1.什么是中国精神（以爱国主义为核心的民族精神的民族精神，以改革创新为核心的时代精神）P39?2.中国精神的意义P40??三、中国精神是民族精神与时代精神的统一1.什么是民族精神P41?2.什么是时代精神P41?第二节?以爱国主义为核心的民族精神?一、民族精神的基本内容P42?（团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息）?二、爱国主义及其时代价值?1．爱国主义的科学内涵P44?2.爱国主义的基本要求?P45??3.爱国主义的时代价值P46-47??三、新时期的爱国主义1.在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神P48-49??①经济全球化背景下，科技跨国界、信息共享，人员流动等情况使人产生错觉，误以为爱国主义已经过时?②爱国主义并没有也不会过时。国家仍是民族存在的最高组织形式。在经济全球化中捍卫自己国家的利益，就更需要爱国主义的支撑。③弘扬爱国主义必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化。爱国主义不是狭隘的民族主义，要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。2.如何把握经济全球化与爱国主义的关系P49-50??3.爱国主义与社会主义?P50-51?4.爱国主义与拥护祖国统一?P51-52??四、做忠诚的爱国者?1.如何处理好两岸关系P53-54??2.怎样促进民族团结P54-55?3.如何增强国家安全意识?P56???第三节以改革创新为核心的时代?一、时代精神及其主要体现P57?二、?改革创新的重要意义P59-60?三、做改革创新的实践者?1.?怎样做改革创新的实践者？P61-63?（树立改革创新的自觉意识、培养改革创新