2015北京林业大学园林学院风景园林基础考研真题及笔记考研辅导(含招生简章).doc

2015北京林业大学园林学院风景园林基础考研真题及笔记考研辅导(含招生简章) 生态基础设施（自然景观和腹地对城市的持久支持能力）； 3、居民的生活标准； 4、文化历史的保护； 5、将自然融入城市。 马丘比丘宪章（1977年） 针对《雅典宪章》把城市和城市的建筑分成若干组成部分这一规划思想，提出现代城市规划的目标是把那些失去了它们之间的相互依赖性和相互联系性并已经失去其活动和涵义的组成部分统一起来。 建筑师华沙宣言（1981年） 会议的主题是“建筑——人——环境”，讨论人，建筑，环境之间的关系，进一步强调了对人性的尊重，强调了人的社会特征。 绿色城市——1972年联合国人类环境会议之后，欧美等西方发达国家掀起了“绿色城市”运动，把保护城市公园和绿地额活动扩大到保全自然生态环境的区域范围，并将生态学、社会学原理与城市规划，园林绿化工作相结合。 生态城市：1971年联合国教科文组织第十六届会议上提出，从综合角度上讲，生态城市是结构合理，功能高效，关系协调的城市，生态健康的城市。 绿地的功能 一．保护功能： 绿地改善城市环境的功能：减少有害气体污染；降尘；降噪； 绿地的安全防护功能：防止火灾；台风；水灾 二．局部改善城市小气候（小气候是指地层表面属性的差异性所造成的局部地区气候）： 调节温度 调节湿度——蒸腾作用 绿化能增加城市的竖向通风 降低风速 减弱城市热岛效应： 大城市中，市区内温度比郊区温度高，这种现象被称为城市热岛现象。对北京的检测表明，有绿地穿插分割的城市其热岛也呈分散的多中心状态。各高温中心都集中在绿化覆盖率较低的地区。城市热岛强度和平面分布与绿化覆盖率有关系。绿化覆盖率为50%的地段，气温下降4.9%. 三．绿地的景观功能 城市景观的构物因素： 凯文林奇在《城市的意象》中提出影响城市景观的五个因素： 道路：运动网络，渠道——方向性和连续性，大街、步行道、公路、铁路、运河 边界：不同于上面所说的道路因素的一些线性要素，河川、海岸线、山崖、开发区的边界、围墙。 区域：是指城市中较大范围的地区。区域中的构成物具有共同的用途和性质。 结点：结点与道路又关系——它是人们旅程中，汇集的地方。 结点与区域也发生关系——因为它也许就是某一区域的中心和缩影。 标志：是一大批可能的目标中的一个突出因素 四．绿地的教育功能 科学教育、历史与文化教育、思想教育 五．室外游憩功能 六．生产功能 公园绿地规划设计的阶段 现场调查、分析：主要包括现场踏勘，收集文字、图纸等资料，现状问题分析研究，绘制现状图等内容。 编制总体设计任务书：总体设计原则和目标，编制出进行公园设计的要求和说明，即总体设计任务文件。 公园规划设计：确定全园的总体布局，计算工程量，做出造价概算，分期建设的安排。进行各项内容和各个地段的详细设计（地形设计、园路及铺装场地设计、种植设计、建筑物及小品设计、给排水设计、电气设计）。 公园绿地规划设计的工作内容 现状分析：对公园用地的情况进行调查研究和分析评定，为公园规划设计提供基础资料。 公园游人容量：据城市绿地系统规划的要求，计算用地面积和游人量，确定公园的内容及应设置的项目及规模、建筑面积。 公园出入口：确定公园出入口位置、停车场的安排。 北京林业大学2016年硕士研究生招生简章 欢迎报考北京林业大学！北京林业大学2016年将按照“全国统一考试”、“联合考试”、“单独考试”以及“推荐免试” 四种初试方式招收全日制硕士研究生。一、 招生规模 2016年我校计划拟招收硕士研究生1300余名，各学科专业拟招生人数和拟接收的推免生数公布在2016年硕士研究生招生专业目录中，各学科专业实际招生数在录取时会根据国家实际下达计划及生源情况进行适当调整，并在复试前在研究生院网站进行公布。二、 推荐免试生 我校除公共管理硕士、工商管理硕士及旅游管理硕士外，其他学科专业均可接收推荐免试攻读硕士研究生或博士研究生（直博生）。具体工作按《北京林业大学2016年接收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生办法》执行，接收推免生总数约占全校招生规模的40%，以最终确认录取人数为准。三、 报名考试 (一)全国统一考试报考条件 1、具有本科以上学历的考生须符合《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》的报考条件。 2、以本科同等学力报考我校学术型研究生的考生，除符合教育部规定的报考条件外，另需提供英语四级证书或正式成绩单或公共英语三级证书原件，并需提供在正式刊物上发表的与所报专业相关的论文原件一篇以上。在专业目录备注“不招收同等学力”的学科专业均不接收同等学力考生报考。 3、取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，毕业后回原单位定向就业的在职人员可以申请以单独考试方式报考。详情请见我校单独考试招生简章。 4、骨干计划报考条件及相关事宜