《思品二单元.docVIP

泰山版《品德与社会》三年级上册第二单元我爱我的学校 4、我们的学校 话题一：请到我们学校来 预习设计 学校： 班级： 姓名： 1.想一想，每天上学从自己的家到学校要经过哪些地方？留心观察一下路线。用自己的话叙述一下。（注意先后顺序） 2.读一读19页中的知识框，看一看如何认读方向标。 3.看一看课本中的两幅图，它们都是到学校的路线图，试着看懂它。 4.根据前面的预习，尝试画一画从家到学校的简易路线图。 泰山版《品德与社会》三年级上册第二单元 4、我们的学校 话题一：请到我们学校来 限时作业 学校： 班级： 姓名： 一、抢答。 我们在画路线图时，一定要先（ ），一般可以记作（ ），而且还要注意标清楚（ ），画出表示行进路线的（ ）。 二、画一画。 这几天我生病了，我的几个同学要来看望我，给我补习功课。他们打算从学校集合来我家，作为小主人，我给他们画出从学校到我家的路线图。 泰山版《品德与社会》三年级上册第二单元我爱我的学校 4、我们的学校 话题二：这是我们的学校 预习设计 学校： 班级： 姓名： 1.课下问一问老师或校长，填一填：我们学校的名称是 ，位于????? ???。我们学校创办于??? ??年，今年???? ??岁。我们学校现在有??? ???个班，??? ? 位老师，??? ?名学生。有 等部门。 2.仔细观察一下我们的学校，看一看主要有哪些设施，记准它们的位置。 3.观察教室里的桌椅和一些教学设备是如何摆放的，门窗的位置在哪里？ 4.认真观察22页中的三幅平面图，试着画一画我们学校的平面图。 泰山版《品德与社会》三年级上册第二单元 4、我们的学校 话题二：这是我们的学校 限时作业 学校： 班级： 姓名： 一、想一想。 在绘制平面图时应注意些什么？ 二、画一画。 试试用今天学的方法绘制一张自己家的平面图。 泰山版《品德与社会》三年级上册第二单元我爱我的学校 5、《我和我的同学》预习设计 （分两课时完成） 学校： 班级： 姓名： 1.想一想，你和同学之间有哪些有趣或难忘的事，请试着举个例子吧。 2.你和你的同学有过小矛盾吗？如果有，举个例子说一说。并想一想，当时是怎样处理的？ 3.在平时，我们应该如何与同学相处？用自己的话说一说。 泰山版《品德与社会》三年级上册第二单元 5、《我和我的同学》限时作业 学校： 班级： 姓名： 、 一、说一说，填一填。 当同桌忘记带东西时 当我的好朋友生病时 当我的同学遇到困难时 当同学一不小心摔倒时 当同学受到委屈、伤心流泪时 当同学取得进步时 当同学犯错误时 二、遇到下列情况你认为该怎么做? 1.放学了，小萍发现空荡荡的教室里只有小红的书包还放在课桌上，她忽然想起小红生病回家了…… 2.春游了，老师让同学们自由组合准备野餐，可是由于小明平时不爱学习，不乐意和同学交往，同学们都不乐意和他在一组。小丽看见了…… 3.考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，小明…… 4.下课了，我很想和小红她们一起玩，但是她们不理我，我应该…… 泰山版品德与社会三年级上册第二单元我爱我的学校 他们都是我的老师 话题一：老师的一天 预习设计 学校： 班级： 姓名： 1．从进入小学开始，你已经接触了不少的教师，给你留下印