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第十一章多彩的物质世界 一 宇宙和微观世界 想想议议：物质从液态变为固态时体积变大还是变小？解答：多数物质从液态变为固态时体积缩小．如：钢水凝固成钢锭、焊锡的凝固、液态 ，蜡的凝固等凝固面均有凹陷，但也有例外，如：水凝固时体积变大。 液态的蜡在凝固时体积缩小，中间凹陷下去。 2.银河系有多大？用什么长度单位表示最方便？解：用长度单位光年表示则为十万光年左右，这样表示比较方便。 4.固体、液体、气体都由分子组成，为什么它们的物理性质不同？解：固体、液体、气体的物理性质是由它们分子之间的相互作用力决定的。 二 质量 1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称， 2.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。。通过以上两个实验，你能得出什么结论？解答：物体的质量不会随物体的形状、状态的改变而改变。 1.在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果把物体从地面带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量改变吗？ ．解：组成物体(食品)的分子个数并没有增加或减少，因此从地球带到月球、宇宙飞船中，这个物体(食品)的质量没有变化。 2如何称出一个大头针的质量?说出你的测量方法，并实际测一测。 2．解：要称量一个大头针的质量，由于天平的精度不够，可数出100个大头针一同放到天平上称量，将称量的结果除以100，便可得到一个大头针的质量。 3．一块质量为100g的冰熔化成水后，它的质量 A A.仍是100 B．大于100g；C．小于100g。 4．某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了4个砝码，其中有1个100g、1个50g、2个10g，游码在标尺上的位置如图所示。这块金属的质量是多少? 4．解：170.32 g。 点拨：金属的质量等于砝码的质量加上游码的读数。 想想议议：一卷细铜线，怎样做能方便地知道它的长度： 解答：(1)先用天平测出整卷铜线的质量M，再测出1米铜线的质量m，则这卷铜线长为米。 (2)用天平称出细铜线的质量m，查表找到铜的密度，求出体积V=m/ρ,再测出细铜线的直径d，则细铜线的横截面积为，根据V=sL可求出细铜线的长度 动手动脑学物理 1.一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为1.2 m、0.5 m、0.3 m，最多能装多少千克的水？ ．解：澡盆的体积V=1.2m×O.5 m×0.3 m=O.18 m3，所盛水的质量=1．0×103kg／m3×0．18 m3=180 kg。 2.现在流通的1角硬币，看上去好像是铝制的。请你想办法测量一下它的密度。它真是铝制的吗？写出你选用的实验器材、实验方法，你所采用的实验步骤。1角、5角和1元硬币所用的金属一样吗？通过实验验证你的判断。 2．解：实验器材：天平、10个1角硬币、量筒。 实验：方法：测出硬币的质量和体积，然后代入密度公式求出硬币的密度。 实验：步骤：(1)用天平测出10个硬币的质量m总，然后求一个硬币的质量；(2)用细线拴住一个硬币，放入盛有V0 mL水的量筒中，记下此时的体积V1，则硬币的体积V=V-V0；(3)代入密度公式求出硬币的密度；(4)对照密度表中铝的密度，看是否接近，从而可确定1角硬币是否为铝制的；(5)然后分别换用5角和1元硬币，重复上面实验，将测出的密度值加以比较判断。 3.一个容积为2.5 L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装汽油呢？（1 L=1 dm3） 3．解：已知，，V=2．5 L=2．5dm3=2.5×10-3m3，则。 4.猜一猜你们教室里空气的质量有多少。几克？几十克？还是几千克、几十千克？测出你们教室的长、宽、高，算一算里面空气的质量。你猜得对吗？．解：教室的体积=长×宽×高，空气的密度可从密度表中查出、，根据公式m=pV可求出空气质量，计算一下，300kg左右 5.人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估一下自己身体的体积。解：称出自己的质量m，由，人体的密度跟水的密度差不多, ，把相应数据代入，即可估算出自己的体积。 6.一块长方形的均匀铝箔，用水平和尺能不能求出它的厚度？如果能，说出你的办法。 6．解：能。方法是：(1)用天平测出铝箔质量m；(2)用尺量出铝箔的长(a)。宽(b)，则铝箔的体积V=长×宽×厚=abh(设厚度为h)；(3)由密度公式，P从密度表中查出，则。 想想议议：你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金牌做的吗？怎样做？这种鉴别方法是不是绝对可靠？为什么？ 解答：用天平测出金属块的质量m，用量筒和水测出金属块的体积V。据求得金属的密度。从密度表查找符合该密度的是什么金属。此方法不是绝对可靠，原因是有些金属混合后的合金密度可能跟某种金属密度相同。 五 密度与社会生活1.在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什