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生物2015学年学业水平测试模拟试卷(十)..doc

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生物2015学年学业水平测试模拟试卷(十).

2015学年学业水平测试模拟试卷(十) 生  物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和100分考试时间75分钟。第Ⅰ卷(选择题 共70分)一、 单项选择题:本题包括35小题每小题2分共70分。每小题只有一个选项最符合题意。下列物质中含有氮元素的是(  )核糖 B. 血红蛋白 C. 糖原 D. 脂肪用显微镜观察酵母菌和乳酸菌可用来鉴别两者差异的主要结构是(  )细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 核膜有关细胞器结构与功能的叙述正确的是(  )液泡是唯一含有色素的细胞器内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”线粒体与叶绿体都有两层膜都与能量转化有关核糖体都附着在内质网上是合成蛋白质的场所多个氨基酸分子缩合成含2条肽900,由此可推测此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是(  )酶具有极强的催化功能根本原因是(  )增加了反应物之间的接触 ② 降低了反应物分子的活化能 ③ 提高了反应物分子的活化能 ④ 降低了反应物分子的自由能 ⑤ 本身的数量和性质不变化可反复利用图1为ATP的结构图图2为ATP与ADP相互转化的关系式以下说法错误的是(  ) A. 图2中反应向右进行时图1中的c键断裂并释放能量图1的A代表腺苷、c为高能磷酸键与ADP快速转化依赖于酶的高效性酶1和酶2的作用不同但作用机理相同下列装置中能够收集到的气体中二氧化碳最少的是(  ) 8. 下列物质通过(  )水分子进入根毛细胞 B. K+进入小肠绒毛上皮细胞葡萄糖进入红细胞 D. 氧气进入肺泡细胞绿色开花植物的叶肉细胞中能合成ATP的细胞器是(  )线粒体和叶绿体 B. 线粒体和核糖体核糖体和高尔基体 D. 叶绿体和高尔基体有关高等生物体内细胞生命活动的叙述错误的是(  )被病原体感染的宿主细B. 细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关癌变细胞内酶的活性降低从而导致细胞代谢缓慢经细胞分化后细胞种类增多但每个细胞的全能性降低能在生物膜上进行的生理活动是(  )复制 B. 光合作用的暗反应[H]和氧气结合生成水 D. 氨基酸脱水缩合下列关于现代生物进化理论的说法错误的是(  )生物进化的基本单位是物种 B. 突变和基因重组产C. 进化的实质是种群内基因频率的改变 D. 自然选择决定生物进化的方向下列关于同源染色体的叙述正确的是(  )一个染色体组内不含有同源染色体细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体 D. 马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体对右图所示细胞分裂的有关叙述正确的是(  )细胞中有四条染色体B. ④是由一个着丝点相连的两条染色体其后期移向同一极的染色体为非同源染色体细胞有中心体无细胞壁该细胞为动物细胞如果用、、标记噬菌体后让其侵染没有被标记的细菌在产生的子代噬菌体的组成成分中能够找到的放射性元素为(  )可在DNA中找到和、可在外壳中找到15和可在DNA中找到和可在外壳中找到小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性抗病(T)对易感病(t)为显性两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本中选育出矮秆抗病类型其中能稳定遗传的概率为(  )酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中它能促使酪氨酸转变为黑色素若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病这种现象说明(  )A. 性状的改变与基因无关 B. 性状能控制基因的表达基因通过控制酶的合成控制性状 D. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状关于DNA分子双螺旋结构的特点叙述错误的是(  )分子由两条反向平行的链组成 B. 脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧碱基对构成DNA分子的基本骨架 D. 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对. 分析以下几种情况两株胚芽鞘将弯向同一方向的是(   20. 图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是(  )图丙中a链为模板链链为转录出的子链图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸图甲所示过程主要发生于细胞核内图乙所示过程主要发生于细胞质内图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图下列有关说法正确的是(  ) A. 图甲所示的过程叫做翻译多个核糖体共同完成一条多肽链的合成图甲所示翻译的场所是核糖体翻译过程的方向是从右到左图乙所示过程叫做转录转录产物的作用一定是作为图甲中的模板图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内有条纹(AA)个体占55%无条纹个体占15%若蜗牛间进行自由交配得到F则A基因的频率和F中Aa基因型的频率分别是(  )进行异体器官移植时器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中对这种“特殊液体”的

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