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教师基本功大赛 教师基本功大赛必备题目
教育法律法规: 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。《中华人民共和国义务教育法》是基础教育发的一个组成部分。 《宪法》明确规定:促进义务教育的实施,禁止使用童工。 教育法律规范:是由国家认定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。 教育法…
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相遇是场美丽的意外 曾几何起,总会憧憬一场邂逅,没有时间,没有方向,在对的时间遇上对的人,有时觉得这是一种很奇妙的事,相遇是美丽的,抓住那一瞬,定格那一刻,连空气的味道都变成甜的。 和一个陌生人的碰面是偶然的,张爱说:于千万年之中,隔过时间的无崖…
教育法律法规:
《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。《中华人民共和国义务教育法》是基础教育发的一个组成部分。 《宪法》明确规定:促进义务教育的实施,禁止使用童工。
教育法律规范:是由国家认定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。
教育法律救济:指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成伤害时,获得恢复和补救的法律制度。 依法执教:指教师在教育教学过程中,按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。
新课程能够改革:
素质教育:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。
新课改的六项具体目标:
实现课程功能的转变 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 密切课程内容与生活和时代的联系 改善学生的学习方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度实行三级课程管理制度
新课程倡导的学习方式:自主学习、探究学习、合作学习。
综合实践活动的特点:
(1)整体性;(2)实践性;(3)开放性;(4)生成性;(5)自主性
教师职业道德修养内容:
树立远大的职业道德理性;掌握正确的职业道德知识;陶冶真诚的职业道德情感
磨练坚强的职业道德意志; 确立坚定的职业道德信念 养成良好的职业道德行为习惯
《中小学教师职业道德规范》体现教师职业特点:1、爱国守法(基本要求)2、爱岗敬业(本质要求)3、关爱学生(师德的灵魂)4、教书育人(教师天职),5、为人师表(内在要求)6、终身学习(教师专业发展的不解动力)
教育法律法规: 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。《中华人民共和国义务教育法》是基础教育发的一个组成部分。 《宪法》明确规定:促进义务教育的实施,禁止使用童工。 教育法律规范:是由国家认定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。 教育法…
教育法律法规: 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。《中华人民共和国义务教育法》是基础教育发的一个组成部分。 《宪法》明确规定:促进义务教育的实施,禁止使用童工。 教育法律规范:是由国家认定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。 教育法…
教育法律法规: 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。《中华人民共和国义务教育法》是基础教育发的一个组成部分。 《宪法》明确规定:促进义务教育的实施,禁止使用童工。 教育法律规范:是由国家认定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。 教育法…
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