《我的初中生活2.docVIP

我的初中生活 我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。 我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。 熟悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比以前更加严格，更加努力。可是，在陌生的学习旅程中，我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活，总是促使我加紧努力，奋勇向前，我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天，我总是感觉我什么都学不好，听课也听不进去，甚至觉得我就是一个典型的差生，总跟不上学习生活的步伐。学习中，老师只是适当的点拨你，不会一步一步、下一步都告诉你怎么走，而且，老师的讲课速度也快了，好像就只开1秒的小差，都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式，英语又堵得你进退两难。而且，7门作业都要按时完成，所以，这让我很不适应。总之，初中的生活是紧张的。 初中的生活，紧张并快乐着。虽然我进入初中还只有一个月，不过，我却感受到了初中的快乐。在初中，老师、家长都不会再把你当成小孩子，在初中，我们和老师、家长，可以像朋友那样，真诚面对，让我感到了我可以和长辈做朋友的感觉。而且，和同学之间，也是在真诚中，互相帮助，互相提高，携手并进。于是，我们忙碌的身影中，闪烁出快乐的气息！ 初中的生活，快乐并收获着。到了初中，虽说很紧张，但是，也会在空闲中开一些能劳逸结合的活动。例如什么什么社啦，既可以让你独立行事，又能帮助你提高学习，使你收获了许多在社会上的道理和行事、学习的经验。 初中的生活，我还只是尝到了星星点点。我相信，在我的初中生活中，我会让它的酸甜苦辣更精彩，更丰富！ 我的初中新生活之“实验课” 不知为什么，最近很热衷于科学课。日日夜夜地盼望着科学课的到来，仿佛科学课有一股很强大的力量吸引着我，让我走火入魔。其实呢，与其说盼望上科学课，不如说是盼望去物理实验室做科学实验。 那个兴奋劲啊，从前一天晚上一直延续到在科学课上，就从未停过。 结果一件很尴尬的事情发生了。 我初来乍到，对校不熟悉。而恰好科学课上课前的那一次课间，我被老师请到办公室喝茶，等老师把任务交代完毕后，同学们已去实验室了。我被放鸽子了，好似无头苍蝇在如此之大的楼里乱飞。 小心翼翼地左顾右盼，期望能有“物理实验室”这五个字眼映入眼帘。从三楼开始搜寻，一无所获，又毫不犹豫地飞奔至四楼。可怜至极的我从教学楼走到综合楼，就差没去宿舍楼里头转悠。 几经周折，终在五楼找到了我要去的实验室。老师见我那副仿佛刚爬上珠穆朗玛峰的模样，朝我挥挥手：“快坐快坐，是不是没找到实验室在哪儿？初一的孩子，刚来，没事哈，慢慢熟悉环境。”老师风趣地说道，我狠狠舒了口气，本以为她会大发雷霆，那场面，简直是令人忍俊不禁啊。 我拼命点点头。无辜，坐下，定神，差点整个人没趴到桌上。 这次是测石子的体积。老师千叮咛万嘱咐要谨慎，莫把仪器打碎了，可大家都既激动又兴奋，哪有心思去听老师的逆耳忠言？那一颗颗红艳艳的心啊，早飞啦！ 正与同桌兴致勃勃地做着测小石子的实验。把小石子用细线捆好后吊入量筒里，结果很意外的是当我们把数据记录好后，正准备把浸入水中的小石子取出来，却发现肥胖的石子被困在瘦削的量筒里出不来了。 千真万确，石子被活活卡在里头了！ 我与同桌心急如焚，新手上任，遇到这类麻烦一时不知所措。你说死拉硬拽将石子弄出来吧，那弱不禁风的量筒就非得牺牲它那宝贵生命；可若让石子一直浸在水里，那这量筒与石子不就迟早会被淘汰——谁也用不了，成一件艺术极品了。我们急得满头大汗，一是怕老师发现，二是一直想不出法子来。 那一刹那间，同桌叫道：“你加水，加水试试看！” 我按部就班，将烧杯里剩余的水往量筒里猛灌，当时只一念头——能把石子取出，其他什么都不重要了。 最后，终把石子取出来了——科学课还得用科学办法解决问题啊。正当我俩得意洋洋之时，左边突然又传出“啪叽”一声，第一反应转过头一看——隔壁桌的把量筒给打碎在了地上。实验室里立马发出一片尖叫声，比光速传播还不知快多少倍。班里随之乱成了一锅粥，有幸灾乐祸的，有趁机捣乱的，还有煽风点火的．．．．．． 老师是既无奈又生气，看我们还是刚入学的，最终还是忍住没发火。我想等我们再大些，她肯定会有忍无可忍的时候，到时候就真的可怕了。她让我们赶紧离开，怕有玻璃渣子。捣鼓了好久，才算完事。 等处理完，下课铃也随着轰轰烈烈的实验课打响了，仿佛可我们却一点儿也不为刚刚那点事情而悻悻不乐，倒愈来愈跃跃欲试，愈来愈期盼着下次课。 结果，兴奋的心情带来的是更大的灾难—— 前几天的第二次课更糟。 “刺啦刺啦”两声刺耳的声音再次在实验室里回荡，“余音绕梁”，足以把死人催醒—— 可怕的，两只体温计被摔成了碎渣。 我的初中生活 　 小荷作文网 ，你也可以投稿