教师颂(朗诵文章).doc

教师颂(朗诵文章) 教师颂别人\从生活中\捞取黄金 您\只能获取花香您的黄金\是早晨的太阳您的银子\是十五的月亮但您\依然\快乐的吹着口哨您的自豪\是桃李芬芳您\是蜡烛，闪耀\微弱的烛光；您\是园丁，流下\辛勤的汗珠\滴滴闪亮；啊！老师——您\把我培养成人，让我\为祖国… 散文：树叶飘飘活动目标：1、欣赏散文，感受散文优美的意境。2、理解散文内容，知道小树叶四季的变化，并能用语言清楚地进行表达。3、感受小树叶和大树妈妈互相关爱的情感。活动过程：一、谈话导入，调动幼儿已有经验。教师点击动画画面，在出现题目字幕和画外音前点… 2015年9月7日 教师例会分享文章我到现在教小学16年了，前14年是这样的：偶尔当班主任的时候，很多材料要做。多数时间不当班主任，相对比较清闲，上完自己的课，改完作业，做完材料，就是把工作完成了。有时候需要上赛课，就花比较多的时间做准备。我上数学，… 教师颂 别人\从生活中\捞取黄金 您\只能获取花香 您的黄金\是早晨的太阳 您的银子\是十五的月亮 但您\依然\快乐的吹着口哨 您的自豪\是桃李芬芳 您\是蜡烛， 闪耀\微弱的烛光； 您\是园丁， 流下\辛勤的汗珠\滴滴闪亮； 啊！ 老师—— 您\把我培养成人， 让我\为祖国发光； 啊！ 老师—— 您\教会我怎样做人， 我的血液里\有您的心血在流淌！ 老师！您辛苦了！ 是谁—— 把无知的我们\领进宽敞的教室， 教给我们\丰富的知识？ 是您！老师！ 您用\辛勤的汗水， 哺育了\春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成\能体贴\帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀\就好似和煦的春风 温暖了\我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成\成熟\懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护\让我们健康成长。 在金秋时节\结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在\酷暑严寒中\辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春\无私奉献的人们。 我们\向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 教师颂别人\从生活中\捞取黄金 您\只能获取花香您的黄金\是早晨的太阳您的银子\是十五的月亮但您\依然\快乐的吹着口哨您的自豪\是桃李芬芳您\是蜡烛，闪耀\微弱的烛光；您\是园丁，流下\辛勤的汗珠\滴滴闪亮；啊！老师——您\把我培养成人，让我\为祖国… 教师颂别人\从生活中\捞取黄金 您\只能获取花香您的黄金\是早晨的太阳您的银子\是十五的月亮但您\依然\快乐的吹着口哨您的自豪\是桃李芬芳您\是蜡烛，闪耀\微弱的烛光；您\是园丁，流下\辛勤的汗珠\滴滴闪亮；啊！老师——您\把我培养成人，让我\为祖国… 教师颂别人\从生活中\捞取黄金 您\只能获取花香您的黄金\是早晨的太阳您的银子\是十五的月亮但您\依然\快乐的吹着口哨您的自豪\是桃李芬芳您\是蜡烛，闪耀\微弱的烛光；您\是园丁，流下\辛勤的汗珠\滴滴闪亮；啊！老师——您\把我培养成人，让我\为祖国… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总