数字式电子钟设计--课程设计..docVIP

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数字式电子钟设计--课程设计.

数字电路课程设计 ——数字电子钟设计与效验 报告人:耿兴慧 学 号:021231309 合作人:曹丽 班 级:计教0201 2004年6月4日 一 设计要求: 具有正常的时、分、秒计时显示功能 能进行手动校时、校分 能进行整点报时,从59分50秒开始,逢单响一下,频率为500HZ,最后一响频率为1000HZ 若小时为十二进制显示的,则要有上、下午显示功能 二 课题分析: 指导思想: 整个课程设计分成三个主要的模块:时,分,秒显示电路;校时,校分电路;整点报时电路。利用中小规模的门电路及一些集成块实现各种功能。动手过程中要求电路尽量简单一点。每个模块完成后要先调试一下,能运行后在进行下一个模块的接线。 优点(特点):手动校时,但是只能加,不能减。选用24小时显示,这样就不用再设计上下午这一模块。 原理框图: 秒信号 1m 1h 1s 秒 计 时 分 计 时 时 计 时 CP1 CP2 1KHZ 部件设计: 秒信号: 要求:T=1S 误差:尽量小(0.000……1) 实验时从实验箱上直接连 M60、M24/M12 计数器设计 M60进制计数器设计 M24进制计数器设计 ② 译码以及显示电路设计 校时、校分电路设计 分个位CP 秒十位清零端 CP1 十个位CP 分十位清零端 CP2 整点报时电路设计 从7点59分50秒开始 响 响 响 响 响 50……51——52……53——54……55——56……57——58……59——00 500HZ 500HZ 500HZ 500HZ 1000HZ 整图: 三 实际装配、调试、结果说明: 故障及排除过程:在基本电路连接好以后,出现了显示器显示错误,仔细检查后,发现线路连接并没有错误,通过老师指导,找到了错误原因,是器件的问题。与此同时也学会了用一些简便的检测器件好坏的办法。 校时、校分电路测试的过程中,也出现了问题,后来经过讨论,得知是接入校时、电路时,原来的CP端的输入没有去掉,因此还是按原来的电路运行,所接的校时、校分电路并不起作用,经过修改运行成功。 在报时电路中也出现喇叭不响的情况,经过检查,是线路连接出现错误,修改后正常运行。 实验运行成功! 四 收获,建议,意见: 通过本次课程设计使我觉的这才是真正的学了数字电子的,本时的理论学习,真的不知道该如何应用,到底学的有什么好处,现在我体会到了,这门功课的趣味性。初一看图纸,那么多的线路,觉的令人头疼,但是只要去弄懂了每一条线路的意义,为什么要接这根线,把整体的线路图分开考虑,也就化难为简了。在这次实验中,我们开始还是挺顺利的,但是当接上分显示电路时,就发生问题了,开始我们以为是电路接错了,后来检查了好几次,电路也重接了好几次就是不行,经老师的提醒,才检查是器件出了问题。到整个实验的全部成功我们换了好多次器件。 五 元器件明细表(清单) 仪器名称 类 型 数 量 十进制可预置同步计数器 74LS160 6 译码器 74LS48 6 七段发光二极管数码管 BS207 6 四2输入与非门 74LS00 4 双上升沿D触发器

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