第三节高考语文虚词专题剖析解析.pptVIP

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第三节高考语文虚词专题剖析解析

第三节 词类(下) 虚词是意义比较虚灵,不能充当句法成分的词,要依附于实词和语句,并且不能重叠。 虚词和语序是表示语法意义的主要手段。 学习和研究方法: 不同于实词,往往不能做整类的研究,而要学习和研究某个虚词的具体用法。 (一)介词 介词用在名词或别的词语前边,一起组成“介宾短语”,修饰谓词性成分,表示时间、处所、方式、范围、对象、被动等意义。 如“校长在大礼堂给我们作报告”,“在大礼堂”和“给我们”是介宾短语,分别表示处所和对象。 语法特征 1、介词都不能单说,不能单独作句法成分,它后面总得跟上一个别的成分,组成介词结构。 2、能用在单个名词前边,组成介宾短语。 介词可跟名词组合,根据这一点,可以把介词和副词区别开,副词一般是不跟名词组合的。 如“向”是介词,可以说“向北京走”,不能说“向刻苦”;“一向”是副词,可以说“一向刻苦”,但不能说“一向北京”。 3、介宾短语一般不能充当谓语,介词不能成为谓语中心。 如“你把黑板擦干净”,“擦”是谓语中心。介宾短语“把教室”不能成为谓语,只说“你把教室”,不能成句。这表现了介词和动词的重要区别。 4、介词结构在句中主要是作状语,如: 我[把书]还了。 他[从北京]来。 5、可以作补语:[从早上]工作到晚上。 6、有少数介词形成的介词结构带上“的”之后,可以修饰名词,作定语。 如:(对考试)的意见 怎样区分介词和动词?(难点) 在、比 (1)简单方法: 看句中除了这些词之外,还有没有第二个谓语动词,如果有,它是介词,如果没有则是动词。 (2)具体的区分办法 练习 她住在家里。 她在家。 她给我买书。 她给我一本书。 今天非跟他比个高低不可。 你比他差远了。 窗户朝南。 窗户朝南开。 这件事不能由你。 这个活动由你负责。 练习 区别下面的词,指出它们各自的词性。 弟弟比他小三岁——你比不上她 你让妹妹一点——他让老师批评了一下 这孩子好聪明——这是个好孩子 墙壁挺白的——他白来了一趟 说到曹操——曹操就到 (二)连词 连词用来连接两个或几个语言单位,帮助表达某种关系。 除了连接词与词、短语与短语和分句与分句之外,有些连词还可以用来连接句子与句子、句群与句群和段落与段落。 连词分类 (1)经常连接词与词、词与短语:跟、和、或、及、同、与 (2)经常连接词、短语,也连接分句;并、并且、不但、不管、不论、除非、而、而且、还是、或者、既、无论、以及、只有 (3)经常连接分句或句子:不过、不然、但是、否则、固然、何况、即使、既然、假如、尽管、进而、可是、况且、因为、由于、与其、只要、纵令、纵然、纵使。 连词的语法特征 (1)连词不能单独做句子成分,只能在连接词、短语、分句或句子时,表示各种关系,起语法作用。 写不出来的时候不硬写,这是托尔斯泰和鲁迅先生都说过的。 虽然是四月底的天气,可是夜间还是凉丝丝的。 (2)某些连词经常与副词配合成为一对关联词语,表示连接关系。  如果马威再问,他就往车下跳啦。 无论研究哪样东西,他都能把研究的成果有条有理地写成书。 您既然答应了租给他们房子,就得当正经事儿办。 具体的介词 和、跟、同、与、及、以及:并列关系 而 而且 并、并且 “和、跟、同、与”既是介词,又是连词,共同点是在它们两边都可以出现名词,怎样分辨? (1)朱老大和众多乡邻出去找马了。 (2)老大不和我商量,就辞职了。 (3)我和同学们对起答案来。 连词”和”和介词“和”的区别在于: (1)连词“和”所连接的两个词语是联合关系,一般可以互换位置而句子的基本意思不变。介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系,更不能互换位置。 (2)介词“和”前面可以出现状语,连词“和”前不能出现状语。 (3)连词“和”可以略去。介词“和”不能省略。 (三)助词 助词附着在词语或句子上面,表示某种语法意义。如“的、得、着、过、们、吗、呢、似的”等。 1、分类 (1)结构助词 用来表明词语之间的结构关系。典型的结构助词是“的、地、得”。 “的”用在定语与中心语之间,是定语的标记。“地”用在状语与中心语之间。“得”用在中心语与补语之间,是补语的标记。 贪玩的贝贝慢慢地变得用心了。 “的”字还有一个用法,那就是附在实词性词语之后,组成可以指代事物的“的”字结构。

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