数学建模甲型H1N1流感论文..docVIP

2009年西北师范大学数学建模大赛 参赛题目：甲型H1N1流感防治的数学模型 指导教师：曹海玲 参赛队员：杨海、朱丹丹、林爱军 所在学院：经济管理学院 所在专业：信息管理与信息系统 所在年级：2007级 参赛时间：2009/6/1—2009/6/8 甲型H1N1流感防治的数学模型 摘要： 该模型应用数学、运筹学（层次分析法）等知识，对病例数量变化进行了全面的分析，并应用模型进行了预测，在此基础上提出了对疾病的具体防治方案，根据不同情况进行方案的最优选择，达到防治成最低的目的。简要过程如下： 1、从纯数学角分析 (1)对每天的病例数量变化进行对比分析，并采用部分假设，抽象出病例一般变化模型。得出病例数量。同时进行了验证，当T1=T—5时，最高病例数量为，明显小于。证明了“早预防、早发现、早控制、早治疗、早隔离”对控制甲型H1N1流感传播的必要性和重要性。 (2)对所建的初始模型进行优化，使其应用范围更广。优化后的模型更接近实际情况，预测更加准确可信。并可同时进行短期与中长期预测。提出控制和减少传染源的重要性，这对于减少发病率，缩短流行周期具有一定的指导意义。 2 、结合病源学知识 根据传染病随时间变化呈现“激增→增减平衡→衰退”的发展趋势，预测出其最终也是可战胜的。 基于以上两方面，得出的一致结论：甲型H1N1流感可战胜。 3、在以上分析的基础上，提出了防治的具体可行的方案，总结出了有效防治可以带来的效益。 4、在3的基础上，根据不同区域不同的病例数量，选择最优的各项措施组合，使得防治“效益代价比”最高。即最优结果f(x)=Max{效益/代价}，最终在达到防治万无一失的前提下，使得防治成本最低。 5、我们构建了建模过程示意图，其中包括了方案选择的条件以及不同的最优方案组合和预期要达到的目标。 目录 摘要……………………………………………………………………… (1) 一、初始模型……………………………………………………………… (3) 1、提出问题…………………………………………………………… (3) 2、假设增长率K(t)为常数…………………………………………… (3) 3、假设增长率K(t)为一个连续函数………………………………… (3) 4、模型分析…………………………………………………………… (4) 5、小结………………………………………………………………… (4) 二、优化模型……………………………………………………………… (4) 1、提出问题…………………………………………………………… (4) 2、预测………………………………………………………………… (5) 3、小结………………………………………………………………… (6) 三、防治方案层次结构分析图…………………………………………… (7) 1、防治效益图………………………………………………………… (7) 2、防治代价图………………………………………………………… (8) 四、模型与防治方案综合分析…………………………………………… (9) 五、总结…………………………………………………………………… (9) 六、建模过程示意图……………………………………………………… (10) 七、推荐信………………………………………………………………… (11) 八、甲型H1N1流感相关知识介绍……………………………………… (12) 九、参考文献……………………………………………………………… (14) 一、初始模型 1、提出问题：如何证明预防越早越有效 参数说明：N：代表病人总数. N0：表示初始时刻的病例数 N(t)：代表t时刻的病例数 K（t）：代表t时刻的病例增长率，即K（t）K0，则（1）变为 （2） 解之得： （3） 表明甲型H1N1流感病人将按指数规律无限增长（K0）。 将t以天为单位离散化，（3）式表明甲型H1N1流感病人以为公比的等比例增长。 因为此时K表示天增长率，通常K0〉1，故可用近似关系≈1+K0，将（3）式写为 （4） 比较（1）和（4）可知，模型（1）不过是指数增长率模型离散形式的近似表示。因此，模型（4）式比模型（3）式更广泛。 3、假设：K(t)：是一个连续函数（此模型在甲型H1N1流感爆发初期有其合理性，但随着政府对疫情的控制及治愈、隔离或死亡等因素的影响，K（t）会越来越小，因而，在中长