《收益分配概述第一大组第一小组总结.docVIP

《收益分配概述第一大组第一小组总结.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《收益分配概述第一大组第一小组总结

《财务管理》小组展示小结 展示专题: 收益分配概述 姓 名: 李明月 学号: 1305275022 班级: 133512 姓 名: 铁彩霞 学号: 1318175042 班级: 133512 姓 名: 赵培菊 学号: 1305215061 班级: 133512 姓 名: 张华飞 学号: 1303245013 班级: 133512 姓 名: 排孜来提 学号: 1310225048 班级: 133512 展示地点: 9413 组别: 第一组 指导教师: 李金甜 日期: 16周 周五 1、2节 小组展示小结评分表 考核项目 标准 分数段 标准 分数 学习 目标 (20%) 和案例的问题相关 10←5→0 和案例的问题无关 能清楚地写出学习的成果 10←5→0 没有学习成果 内容 (30%) 排列有逻辑 10←5→0 没有一个清晰的思路 考虑到学生的接受能力 10←5→0 没有考虑到学生的接受能力 财务管理理论覆盖较全 10←5→0 没有覆盖 过程/ 活动 (30%) 过程描述有清楚的指导说明 10←5→0 没有清楚的指导说明 能有效地设计以便取得好的学习成果 10←5→0 没有有效的设计 创造性和革新性 10←5→0 平淡 学习 评价 (20%) 能清楚地汇报 10←5→0 看不到汇报过程 能够总结学习要点 10←5→0 没有总结 总成绩 一、展示目的: 结合知识点和案例,帮助同学们认识并运用收益分配的相关知识。 二、展示内容: 根据课本知识第一节收益分配概述,首先介绍收益分配的基本原则: 1、依法分配原则2、资本保全原则3、分配和积累并重原则4、兼顾各方利益原则5、投资与收益对等原则。 有本章第一节知识了解到,企业通过经营活动赚取利益,并按照规定将其在相关各方之间进行分配。企业收益分配有广义和狭义之分。广义的收益分配是指企业的收益人和收益总额进行分配的过程;狭义的收益分配是指对企业净收益的分配。本章所学就是企业净收益的分配。作为一项重要的财务活动,企业收益分配必须遵循以上原则。 接着介绍确定收益分配政策时应考虑的因素:1、法律因素:资本积累约束,资本保全约束,偿债能力约束,超额累计利润约束2、股东因素:控制权的考虑,避税的考虑,稳定收入的考虑,规避风险的考虑3、公司因素:盈利的稳定性,资产的流动性,现金流量,筹资能力,未来投资需求,资金成本,股利政策惯性4、其他因素:债务契约,通货而膨胀或紧缩,汇率与国际市场的变化。 由此了解到,收益分配政策是指管理当局对收益分配有关事项所作出的方针与政策。收益分配政策从根本上说是税后利润的分配政策。所以在企业利润有限的情况下,如何解决好留存与分红的比例,是处理短期利益与长期利益、企业与股东等关系的关键。因此确定或选择正确的税后利润分配政策,对企业具有特别重要的意义。 了解完这些知识,由展示小组进行引导,讲解收益分配的具体内容。 三、展示过程描述: 1、通过课本知识讲解,引入收益分配的相关知识。 2、结合PPT,从两大个方面向大家阐述了收益分配概述的知识。 3、学习之后,通过老师提问来更深层的理解收益分配概述的知识 四、优缺点及改进建议: 优点 1、能够结合相关知识和PPT系统的向同学们阐述。 2、内容言简意赅,通俗易懂 3、在课本分析中对同学们进行引导。 缺点 1、没有相关知识的案例分析,纯粹课本知识讲解,过于单调。 2、缺乏能够更吸引眼球的创意。 3、课堂气氛不够活跃,参与度不高 五、收获或心得体会: T课展示结束了,展示之前,我组进行了充分的准备,在准备和展示的过程中,我们都重新把这些只是进行了更深层次的分析和理解,为了能把知识更好的呈现给大家,我组同学在课的背后付出了很多。通过这次活动,我们小组学到了很多东西,知道了很多刚学习时不太明白的东西,也懂得了在回答问题的过程中,既可以培养大家的逻辑思维能力,又能锻炼大家的语言表达能力,也让更多同学明白实践往往比理论更加有用。同时,这个活动也可以给大家提供一个交流的平台,让我们互相配合,培养我们的团队合作能力,也能让我们从理论走向实践,去提高自己的各种能力。现在想来,确实很有意义,我们学到的不仅仅是知识,还提高了自己的表达

文档评论(0)

xiayutian80 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档