《紫藤萝瀑布》表格式导学案.docVIP

课题 紫藤萝瀑布 课型 预习展示课 班级 执教单位 姓名 时间 第一课时 预习课 课堂流程 环节 具体内容 教学内容修改及补充 一 学习目标 2分钟 1、目标先明确 2分钟 知识与技能：用普通话正确，流利，有感情的朗读课文，提高朗读能力。 过程与方法：阅读写景抒情的散文，可以采用读美文，赏美景，感美情，品美句，析美词的“五步品读法”，从整体到局部，由浅入深的理解课文内容，领会其中的美妙之处。 情感态度与价值观：探究课文，感悟生命的顽强，美好和永恒。 重点：1，通过有感情的反复朗读，理解内容。 2，揣摩词语和重点语句的表现力，深化对人生的思索。 难点：通过想象，将抽象的写景文字感知为生动的景物画面，揣摩字里行间流露的思想感情。 二自主学习25分钟（独学15分钟，对学5分钟，群学5分钟） 1、预习全方位20分钟 ◆认真阅读课文，结合预习指导进行自主预习： 作者简介： 标注各自然段序号： 3、自学生字词：（1）生字注音： 穗（ ）凑（ ）酒酿（ ）迸溅（ ）伫立（ ）盘虬卧龙（ ）忍俊不禁（ ）琼浆（ ） 词语解释： 迸溅: 终极： 挑逗： 伫立： 伶仃： 笼罩： 盘虬卧龙：