《教导处月考核评价标准及计分办1.docVIP

教导处月考核评价标准及计分办法 一.教学常规：60分 备课（8分）：1.教案基本要素齐全，内容详细，能体现“345优质高效课堂教学模式（3分）；2.书写工整得1分）；3.备课时数达到学校要求（3分），40岁以上的教师每周写详案2课时；2005年以后（包括2005年）分配的青年教师每节课都必须写出教案，按2:1的比例写详案和略案，使用备课本；年龄不到40岁的非青年教师每周写两节详案、三节略案（包括常识学科），每少备1节扣0.5分；4.按时上交（1分）。 作业（14分）：1.作业设计要科学合理，形式多样（4分）；2.遵循学生认知规律，注重考查学生能力，机械单一的内容少（5分）；3.有详实的批改记录（2分），让学生及时改错，改错后及时批阅（2分）；4作业本数量与学生人数相符（1分）。 上课（20分）：1.准时上课、下课，一定要做到提前2分钟进课堂（5分），没有做到的每人次扣 2 分；2.课堂上要讲普通话，不讽刺、挖苦学生，衣着得体，教态自然大方（2分）；3.上课内容与所写教案相符，不上无准备的课（3分）；4.运用小组合作、345高效课堂教学模式，教学效果好（8分）；5.年轻教师及时完成教学评价与反思，教学反思没周最少一篇（2分）。（学校组织课堂教学竞赛时，参赛教师的成绩代表所在教研组所有教师的成绩）。如违反“八严禁”有关规定，此项不得分。 听评课（8分） ： 1.教师每人每学期最少听16节，教研组长每人每学期不少于20节（4分），每少听1节扣2分，扣完5分为止，每多听1节加1分；2.记录详细，有眉评和总评（3分），无眉评的每次扣1分，无总评每次扣1分；3.上交及时得1分。（原则上每周听课不少于1节，以教研组长或分管领导签字为准。） 办公（10分） 保证办公时间，遵守办公纪律，提高办公效率。办公时间不嘻笑吵闹，不大声喧哗，不带自己的孩子进办公室写作业；与学生谈话，尽量不影响他人办公。如违反“八严禁”有关规定或干与办公无关的其他事情，此项不得分。 二.教学质量检测：25分 1.学情检测占10分。 2、口算、写字、朗读各占5分，按成绩分三档，每低一档降10%；3、无考试成绩人员按民主评议占40%，考核小组考核占60%的比例及各类人员层次比例确定该项得分。 三.培训 4分 1.按时参加校本研训活动，完成研训任务，计4分，每缺席一次扣0.2分，扣完4分为止。 2、认真完成上级教育行政部门和业务部门的专题培训或调训任务，每有一次未完成或不合格扣1分，扣完4分为止。 注：学科教师参加培训时每学年不少于48学时。 四、业务水平5分 举行的公开课、示范课、知识讲座、评选的优质课、优秀教案按国家、省、市、县、校每节（个）分别计5、4、3、2、1分，满分为5分。 五、日常工作6分 需各教研组上交的材料，如周测题等，未及时发送、领取、上交一次给所在教研组所有成员扣0.5分。 六、加分项（指导徒弟）10分 每月至少给徒弟上示范课2节（4分），每少上1节扣2分；每月至少听徒弟课2节（4分），每少听1节扣2分，每多听1节加1分；每月至少检查徒弟作业2次（2分）。 ? 延陵中心校教学工作月考核方案 教学工作是学校的中心工作，为了更好地贯彻《小学常规管理》意见，强化教师教学“五认真”的管理，同时，将管理工作落实到实处，全面提高教育教学质量，结合我校实际情况，特制定《延陵中心校教师教学工作月考核方案》。一、考核内容：执行规范、教学“五认真”、教研工作。二、考核细则：（一）执行规范1、师德师风：（1）不违规强迫学生购买书籍资料或其他物品。（2）尊重学生和家长，正确对待领导、教师、学生及家长的意见和建议。（3）不搞有偿家教。2、法规校规：（1）严格按课表上课，不得私自调课，代课。调课、代课必须严格按照教导处的《延陵中心校调课、代课制度》。尊重学生，不体罚与变相体罚学生。（2）按时高质量完成学校各项工作。3、严格执行办公制度：⑴加强组织纪律性，严格执行学校作息制度，按时上班，做到不迟到，不早退，因病有事必须事先请假。⑵值日教师及时清扫办公室，保持办公室整洁有序，最后离开办公室的教师负责办公室门窗、灯、电扇、饮水机等电器的关闭，有专人负责，下班前必须关闭电源 。⑶保持办公室安静的工作环境，办公期间不串岗聚集，不空岗，不得大声喧哗，不准做与教学无关的事情。办公期间，不准上网聊天，不玩电脑游戏,不准抽烟、吃零食、看与教育教学无关的书籍。⑷办公时，集中思想，集中精力，时刻注意提高工作效率。⑸办公期间，门要打开，无论是有人上门，还是有电话，都必须做到热情、有礼有节，实行首位接待人负责制。绝不能以“我不知道”等话来搪塞，影响学校形象。⑹文明办公，不