数据库课程设计模版..docVIP

铜陵学院 数学与计算机系 《数据库课程设计》 时间： 年 月 日 至 年 月 日  指导教师对课程设计（论文）的评语（工作态度、任务完成情况、能力水平、设计说明书（论文）的撰写和图纸质量等）： 成绩 指导教师签字 年 月 日 目 录 1、开发背景 4 2、功能描述 4 3、需求分析 5 4、概念模型设计 9 5. 逻辑模型设计和优化 10 6. 物理设计和实施 12 7、课程设计心得体会 14 1、开发背景 90年代中期，由于Internet 的迅速普及，使Intranet成为Internet技术在企业管理信息系统中的应用和延伸，形成了集计算机，计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体，它打破了时间和地域的界限，使信息交流变得快捷、准确，为建立现代企业管理信息系统提供了充足的条件。图书馆管理信息系统是在适应各方面需求的客观前提下，为了满足各单位管理自己的图书馆而开发的。该系统的是终目的是要将图书馆放到网络上，以方便更多的用户查阅使用。 2、功能描述 （描述该系统所需要完成的功能） 在构造系统时，首先从需求出发构造数据库表，然后再由数据库表结合需求划分系统功能模块。这样，就把一个大的系统分解成了几个小系统。这里把系统的层次划分为了四个部分：图书维护，人员信息管理，图书借阅管理，信息查询。能够实现以下功能： （1）图书信息维护：主要完成图书馆新进图书的编号、登记、入馆等操作。 （2）读者信息维护：主要是完成读者信息的添加、修改和删除等操作，只有是系统中的合法读者才有资格进行图书的借阅活动。 （3）借书/还书处理：主要完成读者的借书和还书活动，记录读者借还书情况并及时反映图书的在库情况。 （4）读者借阅记录：让每位读者能及时了解自己的借书情况，包括曾经借阅记录以及未还书记录。 （5）图书书目检索：读者能够根据不同的信息（如书名、作者、关键词等）对图书馆的存书情况进行查找，以便快速的找到自己希望的图书。 （6）图书超期通知：为图书管理员提供一个统计信息，能够统计出到目前为止逾期未归还的图书及相应的读者信息。 图书管理功能模块图 3、需求分析 （这一部分不对全体学生要求，对学有余力的学生可以参照下面的模式写出部分或全部） 通过需求分析，得出图书馆管理信息系统的借书/还书处理业务流程如图1所示(其他处理的数据流程图请读者自行分析) 图1 借书/还书处理数据流程图 3.1、数据字典 （根据编号对数据流程图中的各元素如数据流、数据存储、外部实体和处理逻辑进行细节描述） （1）.数据结构 读者信息：读者编号，姓名，性别，学号，学院，专业，年级，类型，类别编号， 办证日期 管理员信息：管理员编号，姓名，性别，权限，登录口令，住址，电话 馆藏图书信息：图书编号，索书号，图书名称，作者，出版社，单价，摘要，关键字，副本数，分类，出版日期，状态 借阅信息：图书编号，读者编号，图书名，作者，借阅日期，归还日期，归还日期，应还日期，罚金 罚款信息：读者编号，图书编号，图书名，作者，借阅日期，应还日期，归还日期，罚款金额，处理状态，管理员编号 （2）数据流的描述 数据流编号： D001 数据流名称： 借阅信息 简述：读者所要借阅的图书信息单 数据流来源：读者 数据流去向：读者信息判断 数据流组成：读者号+索书号+书名+ISBN等 数据流量：1000/天 高峰流量：3000/天 数据流编号： D002 数据流名称： 读者信息无效提示 简述：图书管理员发现非法读者时的提示信息 数据流来源：读者信息判断 数据流去向：读者 数据流组成：读者号+读者名等 数据流量：100/天 高峰流量：500/天 ．．．．．． （3）处理逻辑的描述 处理逻辑编号：P001 处理逻辑名称：读者信息判断 简述：判断读者信息的合法性 输入的数据流：借阅信息 处理描述： 根据读者提供的借阅信息，验证读者信息，验证通过则继续下移处理查看库存中是否有读者所要借的图书，验证不通过则返回给读者信息指明为非法读者。 输出的数据流： D001借阅书目信息、D002无效提示信息 处理频率： 10次/天 处理逻辑编号：P002 处理逻辑名称：图书库存查询 简述：查询读者所要借的图书是否有库存 输入的数据流：D001借阅书目信息 处理描述：根据读者提供的借阅书目信息，到仓库中查找是否有该