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热闹的大街三年级作文 热闹的国庆节作文
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[热闹的国庆节作文]
热闹的国庆节
正红镇中心小学三(3)班刘彦君
今天是十月一日是祖国的生日,热闹的国庆节作文。大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩洋溢着一派节日的气氛,真是热闹极了。
我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩。一路上我看到了很多汽车开来开去。许多地方高高挂起了红彤彤的灯笼国旗随风飘扬,小学六年级作文《热闹的国庆节作文》。 ◆分享好文◆ 我们来到了公园里公园景点绿色的草坪上摆放了鲜花,装扮的十分美丽。每个花盆都盛开着鲜艳的花朵,有红的、蓝的、紫的、黄的.....真漂亮啊!我们全家还在这里拍照留念了。公园的夜晚更加热闹,人们纷纷来这里看表演,真是人山人海。树上到处都是彩灯,让我想到了“火树银花”这个词语。
今天我很开心我忠心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛。
(指导老师:鲁莹莹)
热闹的国庆节作文250字
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打
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