第九章第1节压强解析.ppt

一、压力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 体验：用不同的力压铅笔，观察现象。 二、压强 (P) 1、压强是表示压力作用效果的物理量 一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？ 正解 从图片得出有关压强的什么知识？ 小数据： 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约20Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 例题： 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。 -2 2 F S 解：书对桌面的压力等于它所受的重力 F = G = 2.5 N = —————— = 50 Pa 2.5N 5×10 m 2 -2 则书对桌面的压强为50Pa 由 p = 得 书对桌面的压强 P = F/S= 解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，又∵S=1m2， P= F/S = 5N/1m2=5pa 对 吗? 木块 解： ∵物体放在水平面 ∴F=G=5N 又∵S=10cm×10cm =100cm2=0.01m2 P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 　斧头的刃为什么很锋利？ 减小受力面积S (F一定时) 增大压力F (S一定时) 1、增大压强 同时增大压力，减小受力面积 当压力F一定时，压强与受力面积S成反比 三、怎样增大或减少压强 2、减小压强 增大受力面积S (F一定时) 减小压力F (S一定时) 当受力面积S一定时，压强P与压力F成正比 同时减小压力，增大受力面积 生活中还有哪些增大和减小压强的实例? 想想议议 坦克的两条履带 压强的应用： 增大受力面积，减少压强 压强的应用： 菜刀的刃 很锋利 减少受力面积，增大压强 压强的应用： 图钉的尖 做得很尖 减少受力面积，增大压强 压强的应用： 书包背带 做得很宽 增大受力面积，减少压强 增大压强 减少压强 通过减少受力面积 通过增大受力面积 * * * * * * ？？ 第九章 压强 第一节 压 强 画出物体的重力示意图 G G G 复习 F F F 1、垂直压在物体表面上的力叫压力 F F F F = G F ≠ G F 与 G无关 画出支持面受到的压力的示意图 G G G 想想做做 2、压力与重力的关系 1)压力不是重力.压力可以由重力产生，也可以由其他力引起 2)压力不一定等于重力大小 3)只有当物体自由水平放置时压力大小才等于重力的大小 判断压力大小的练习：GA=5N ，GB=10N， F =15N A B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力 5N 15N 10N 15N F F 苦行僧睡在钉床上会受伤吗？为什么？ 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ 我和他对雪地的压力差不多，我为什么陷入雪里，他却不会呢？ 体验 探究： 压力的作用效果跟什么因素有关？ 猜一猜： 压力大小 受力面积 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用： 控制变量法 你能设计出什么实验证明你的猜想？ 提供器材：小桌、海棉、钩码 G G G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 桌子+砝码重力 桌面 3 桌子+砝码重力 桌脚 2 桌子重力 桌脚 1 压力的效果 压力大小 受力面积 实验次数 较明显 很明显 不明显 实验结论 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压 力 受力面积 A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2 A B 比较压强的大小 p A p B A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2 A B p A p B 比较压强的大小 A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2 A B p A p B ？ 比较压强的大小 2、压强的定义： 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 3、压强的公式： 4、压强的单位： 压强= 压 力 受力面积 p= F S N/m 2 ——N ——m 2 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 Pa=1 注