《教育教学管理制度.docVIP

一、教育教学管理制度 1、行政人员工作纪律 2、行政值日职责及纪律 3、教职工工作纪律 4、教师政治业务学习制度 5、教师住校办公 6、教研组长岗位目标管理责任制 7、教务员广播员岗位责任制 8、请假制度 9、教学常规管理制度 10、目标管理考评及评奖评优办法 11、教学质量评价及奖罚方案 12、绩效工资分配方案 二、班级、学生管理制度 1、班主任岗位责任制 2、班级管理考评细则 3、示范班条例 4、日常行为规范教育训练方案 5、校规十条 三、后勤管理制度 1、寝室管理员岗位责任制 2、保管员岗位责任制 3、收发员岗位责任制 4、校产管理及赔偿制度 5、财务管理制度 6、图书管理制度 7、仪器管理制度 8、体育器材管理制度 9、学校环境卫生制度 10、住校生管理制度 11、食堂生活管理制度 12、就餐管理制度 柏煤完小行政人员工作纪律 一、指挥有力，结构合理，职能明确，保守秘密，运转优化。 二、刚性化维护组织原则，思想不通，组织服从，一级对一级负责，不踢皮球，不推卸责任，敢于碰硬，善于碰硬，大胆拍板。 三、以身作则，率先带头，事事走在教师的前列，大胆提出“向我看齐”。 四、有事离岗必须履行请假手续，开会、出差主动通气。 五、以大局为重，讲党性，讲原则，不上交矛盾，不互相扯皮，不搞内讧，事前多商量，事中敢敲定，事后多汇报。 六、凡事讲究程序，不越级汇报，老师有事先找部门，部门再找主管副校长，最后找校长。 七、关心爱护全体教职员工。 柏煤完小行政值日职责及纪律 一、职责： 督查教职工的上、下午签到，并对缺勤情况如实记载。 检查教职工上岗、上课、下班是否准时、守时、满时，要求堂堂查。 督查体育教师组织的三操。 分早、中、午检查各班教室、走廊、寝室、公共卫生，发现情况及时同班主任或主管体卫工作的领导联系并处理好。 主动处理好当天教职工、学生中的偶发事件，尽量争取不往后推。即使有必要也要打好移交。 督查后勤的开餐、用水、用电、蒸饭等工作。 协同寝室管理员，清查好学生晚就寝人数，维持好就寝纪律。 值日员于当晚十点左右，将本日各类情况收集整理，登载教师一日常规本，相关情况汇集到各主管部门登记入册。 二、纪律： 当天值日，不缺勤，不替代，开会或重大事情须请假，要通过校长，再调度。 按时逐项检查、客观、公正去登记，原则、科学来处理。 不推卸、回避、上交当天发生的问题和矛盾。 早上、下午、晚上均提前5分钟上班。 对师生反映强烈的问题和现象，学校要马上召开行政会，属值日员渎职，要迅速作出相应的处理。 刚性化履行好8条职责，否则按每条0、5分目标管理分扣罚到个人。 柏煤完小教职工工作纪律 一、以学校大局为重，一切服从校行政的统一领导和指挥。 二、接受任务不讲价钱，思想不通、组织服从，决不允许以推卸工作来相抵触。 三、办事及反映问题讲究程序，不越级汇报，一般有事先找部门，再由部门找主管副校长，重大事情报请校长及行政组集体研究解决。 四、讲党性、讲原则，凡行政组作出了合理决定的事情，教师无条件接受，否则作不服从安排论处，情节严重（即再次做工作后，思想仍不通的）不安排任何工作，并视为本校落聘教师，再按教育局对待落聘教师情况上报处理。 五、坚持出满勤，严格履行请假手续。 六、关心、爱护每个学生，理解、支持部门领导。 柏煤完小教师政治、业务学习制度 1、每周星期一下午放学后为全体教职工的政治、业务学习时间。 2、政治、业务时间老师不迟到、不早退、不请假，考勤登记将作为年终综合考评的重要标准之一。 3、以党和国家当前重大方针政策为主要学习内容，结合课程改革的方针大计，认真记好笔记。 4、定期或不定期检查笔记，每个老师每期写体会深刻的心得日记5~10篇。 5、每期每个老师要写高质量的论文1~2篇，如获奖学校将按奖励方案执行。 6、讲座发言积极，端正态度。 7、为了便于讲座发言，划分为三个学习小组，即语文教师，数学教师，其他教师分别为一组。每组由教研组长组织讨论，并推选大会发言人。 8、周头会有学校工作安排记载和班务工作安排。 柏煤完小教师住校办公考勤制度 1、按上级要求，每个教师都要住校办公，按时作息。 2、因没有住房等特殊原因不能住校的老师，每天发布在晨读前到校，下午5：00离校。晚6：00到校，9：30离校。 3、不迟到、不早退，有事必须请假批准后方可离校，并准时销假。 4、不校期间，住址工作，文明娱乐，不准玩牌等赌博性行为。 5、晨读下班和晚上下班必须遵守上、下班制度，严格按教师工作奖励制度进行登记处理。 6、晚自习后，班主任按要求护送学生回家，保证不出“万一”差错。 7、住校教师要严格招待学校各项规章制度。 请假制度 一、全期不超过5天（重特大病情及婚、丧、孕假