成功教育在低年级数学教学中的应用研究报告2..docVIP

**县教育科学“十一五”规划课题 研 究 报 告 课题名称：　成功教育在低年级数学教学中的应用研究　　　　　　　　　　　　　 所属类别： 规 划 课 题 　　　　　 课题主持人： **** 　 　　　　 所在单位： **县*****小学 成功教育在低年级数学教学中的应用研究 研 究 报 告 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 成功教育在本人看来，应该是最能适应小学生课堂教学及各项的素质发展了，在当前应试教育仍一定程度客观存在的条件下，成功教育教学方法比较适合现今的教学关系，对它加以推广，充分应用到小学数学课堂教学之中，可以说是十分必要的。 成功教育贵在追求学生的潜能发现，发展学生素质的教育，是学生自我教育力的提高教育，为每个学生的成长创造成功的机会，它以学生获得学习上的成功为途径，以表扬、鼓励为手段，以全面提高学生素质为目的的素质教育模式。 成功教育的最大特点在于突破教育中“智育第一”的局限，重在开发学生的自主学习力和探索提问力上，打破应试教育以分取人的思维定势，尽力打到学习困难生问题形成主要原因，并探索出解决问题的方法和途径。 刘京海老师在国内首倡成功教育，改变了一个学校的命运，至今已经有二十余载，在中学教育中影响巨大，但在小学