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（一）单选题1.教育的基本功能是（ ）?A.保护和稳定生产力?B.影响社会风尚、道德面貌?C.普及健康知识?D.促进人和社会的发展?E.使文化得以延续、更新2.教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统（ ）?A.社会物质生产?B.政治?C.文化?D.社会人口?E.医疗卫生3.有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是（ ）?A.教育是以人的精神活动产品为对象的活动?B.教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活?C.文化是以人为对象的社会活动?D.文化的主要功能是为人和社会的发展服务?E.教育内容的文化仅是整个文化中的一部分?4.下列哪种因素是人身心发展的物质前提（ ）?A.教育?B.个体实践活动?C.环境?D.遗传因素?E.个体后天因素5.有的学生计算能力强，但文字表达能力却很差，而另一些学生则相反，这说明身心发展具有（ ）?A.顺序性?B.共同性?C.不均衡性?D.差异性　?E.稳定性?6.个体的身高、体重有两个增长高峰期，即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释（ ）?A.身心发展具有顺序性?B.身心发展具有差异性?C.身心发展速度具有不均衡性?D.身心发展具有稳定性?E.身心发展具有共同性7.根据教育对象分类，护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种（ ）?A.中等基础护理教育?B.继续护理学教育?C.业余护理教育?D.毕业后护理教育?E.高等基础护理教育8.世界第一所护士学校成立于（ ）?A.1858年　?B.1860年?C.1854年　?D.1865年?E.1861年?9.护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是（ ）?A.中央护士教育委员会的成立?B.中央红色护士学校的成立?C.护士学校的开办?D.近代护理教育的开始?E.护士学校课程的确立一、单选题?1. D 2.B 3.E 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 二、多选题?1.ABE 2.ABCD 3.ABCDE （一）单选题1.人的身心发展的特点决定了教师劳动的（ ）?A.劳动的示范性?B.劳动的长期性?C.劳动的感染性?D.劳动的创造性?E.劳动的责任性2.教师要善于激发学生的学习动机，体现了教师的哪种角色功能（ ）?A．知识的传递者?B.教学的设计者?C.学习的促进者?D.课堂的组织管理者?E.学生的伙伴3.在教学中，教师尊重学生、信任学生体现了教师的（ ）?A.教师的智能结构?B.教师的职业道德?C.教师的心理品质?D.劳动的示范性?E.劳动的感染性?4.护理专业教师应当具备的最基本能力是（ ）?A.教学能力?B.组织能力?C.沟通能力?D.自我调控能力?E.语言表达能力5.能够接纳来自学生的及自己不同的看法和见解、思想和情感以及价值观念，这种心理品质是（ ）?A.敏感性?B.移情理解?C.心胸豁达?D.客观公正?E.真诚相处 （二）多选题1.护理专业学生临床实习的权利（ ）?A．知悉实习的安排?B．自主选择实习医院?C．有合格的临床带教老师?D．有良好的实习环境?E．对带教老师要求其执行的技能有权拒绝2.教师劳动的价值主要体现在（ ）?A．人类文明的传播者与创造者?B．新一代的塑造者与培育者?C．推动人类社会精神文明的进步?D．具有明显的滞后性和隐含性?E．推动个体精神世界的升华3.护理专业教师的劳动不易为人们充分理解,是因为教师劳动效果的（ ）?A．复杂性?B．滞后性?C．模糊性?D．间接性?E．繁重性4.热爱学生包含（ ）?A．关心学生、了解学生?B．尊重学生、信任学生?C．严格要求学生?D．真诚对待学生?E．对学生一视同仁5.下列有关师生关系陈述正确的是（ ）?A．师生在人格上是平等的关系?B．师生在教学内容上是主动与被动关系?C．师生在道德上是接受关系?D．良好的师生关系应是共享共创、教学相长?E．良好的师生关系应是尊师配合、相互促进一、单选题?1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 二、多选题?1.ACDE 2.ABCE 3.BCD 4.ABCE 5.ADE （一）单选题1.下列哪位是社会本位论的主张者（ ）?A.卢梭?B.福禄贝尔?C.孔德?D.洛克?E.裴斯泰洛齐2.下列有关德、智、体、美育的叙述哪项是正确的（ ）?A.德育是智育的基础?B.智育为德育指明方向?C.美的观点、情趣属于德育范畴?D.美的理解、创造与德育密切相关?E.智育可为其它提供物质前提3.关于培养目标的叙述不妥的是（ ）?A.与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象?B.培养目标的