- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《文昌阁小学校园文化建设
冷水滩区文昌阁小学校园文化建设总体规划设计说明
一、学校概况
学校位于冷水滩区零陵北路舜德花园旁,是一所新建的公立完全小学,现在将学校进行整体的规划和设计。学校拥有两栋教学楼,一栋综合楼,将开设教学班36个,学校还拥有200米环形塑胶跑道(两个篮球场、一个小型人工草皮足球场、两个羽毛球场运动场、多功能体艺馆),舒适的文化休闲场所等学生活动区域。整个校园将呈现生机盎然的蓬勃气息,在校园文化建设设计上将以崭新的风貌,与时俱进,力争为学生创造出和谐、积极的校园环境。
二、学校现状分析
学校的文化建设以弘扬特色教育、铸就“授人以渔”教育品牌学校为目标,突出”生”的文化内涵。现在一切伊始,力求通过本次设计塑造一个和谐、自由、温馨、精致的校园。
三、规划设计总体构思
功能分区
在以人为本和遵从场地空间的前提下,把校园内场分为:运动区、教学区、文化区、休闲区四部分。
四、景观结构
景观布局结构“四区一轴”: 运动区、教学区、文化区、休闲区与南北连接形成的中心景观轴线。
五、分区设计
1、运动区
2、教学区
3、文化区
六、基本理念
办学理念:授人以渔
说明:“授人以鱼不如授人以渔”出自老子之口,这句古语的意思是说,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。在学校,作为学生,要选择一套适合自己的学习方法。作为教师,要教给学生正确的方向和方法,任其跌打摔爬,在浮沉起伏中锻炼独立性和创造性。 鼓励学生大胆提出新颖、富有创见的观点,为学生提供各种实践机会,让他们在干中学,让学生学会自主学习。这样的学习才是真正有效的学习。
大科学家爱因斯坦有一个著名的公式,叫做:w(成功)=x(刻苦努力)+y(方法正确)+z(不说空话)。 成功,绝非偶然,特别是在这个信息爆炸的资讯时代,知识高速地更新,社会快速地发展,环境迅速地变化,只有拥有科学的学习方法者才能足以应付这种变化,才能在这种环境中求得进步和生存。
我校“授 渔”办学理念的提出,基于上述时代的大背景,同时融入了我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人老子的教育思想。我校将形成独具特色的校园文化。
校训:责 任
说明:责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
在学校里,我们努力学习。在家里,我们帮父母做点家务活。出门在外,为社会做点事,这都是一个学生的责任。而“教书育人”则是一名教师的责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。
二十一世纪人类将面临着各种挑战,而列为首位的是人的道德、伦理、价值观的挑战。责任反映一个人的品质。责任感的培养是一个人健康成长的必由之路,也是一个成功者的必备条件。中华民族一向崇尚“国家兴旺,匹夫有责”,这是我们国家历经磨难而不断奋斗崛起的最可贵的精神财富。我们不可能要求每个人做到心系天下,但我们尽可能努力增强人们的责任感、责任意识和责任心。来提高全民族的整体素质,这样我们的社会就会不断进步,我们国家就会更快发展。
校风: 和谐
说明:校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上,校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围、育人氛围。
学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展。和谐校园在培育“四有新人”上,方向明确,思路清晰,特色鲜明,成效卓著。无论是学校的管理者、教师,还是学生,都能在它的催化下,发挥最大潜能。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中,所有的人都得到尊重和呵护。
和谐可以疑聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,创建和谐校园是时代发展的必然。
教风: 爱
说明:教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。
苏霍姆林斯基说“没有爱,就没有教育”。广大优秀教师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。教师对学生的爱,既是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现;既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
学风: 自主
说明:学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。
从我国新一轮课程改革的发展趋势来看,《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生学习方式的任务,提倡自主、合作、探究的学习方式,而真正的合作学习和探究学习一定是自主学习。因此,倡导自主学习成为转变学生学习方式的首要任务。
教育最大的成功是让学生学会学习。自主学习是一种学生把自己置于主人地位上的学习,学习也就变成自己的事,自觉自愿的事。学习积极性的根源在于学生内部学习动机,而这种积极性一旦被调动起来,学生
您可能关注的文档
- 《国内信用证试题及答案.doc
- 《整改方案大城小学.doc
- 《国外廉政建设的经验与启示 上 试题与答案.doc
- 《文化衫设计大赛.doc
- 《国学阶段测试(试题1).doc
- 《文化课复习纲要.doc
- 《数据库系统原理课程设计讲义20129.doc
- 《文化要素沟通的影响.doc
- 《文化资本与社会资本.doc
- 《文化认同与民族精神.doc
- 2024下半年省考第三十三季行测模考大赛(河北卷).docx
- 2024下半年省考第二十五季行测模考大赛(河北卷).docx
- 2022上半年省考第十七季行测模考大赛(河南卷).docx
- 2024下半年省考第二十六季行测模考大赛(河北卷).docx
- 2022下半年省考第七季行测模考大赛(河南卷).docx
- 2022下半年省考第七季行测模考大赛(河北卷).docx
- 2022上半年省考第十四季行测模考大赛(河南卷).docx
- 2022下半年省考第十九季行测模考大赛(河北卷).docx
- 2023下半年省考第二十三季行测模考大赛(河北卷).docx
- 2023下半年省考第三十二季行测模考大赛(河北卷).docx
最近下载
- 八项规定回头看自查报告.pdf VIP
- 2012北京 第一册市政道路、桥梁工程预算定额.pdf VIP
- 华为LTC流程IPD流程ITR流程三大核心流程变革一篇文章就全明白啦V2.0!.pdf VIP
- 普洱哈尼族彝族自治县2025年数学五年级第二学期期末学业质量监测试题含答案.doc VIP
- D-ZD2010发电厂汽水管道支吊架设计手册制造图册-中国电力规划.pdf VIP
- 产科急救应急预案.docx VIP
- 关于社区卫生服务中心五年发展规划十五五发展规划2025.docx VIP
- NBT 25085-2018 核电厂常规岛焊接技术规程.pdf VIP
- 烟草代办合同范本6篇.docx VIP
- 危险废物污染防治责任制度.docx VIP
文档评论(0)