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相知多年 值得托付 大自然是孩子最值得托付的老师 大自然是孩子最值得托付的老师 直接回答幼儿园该不该放假这个问题，难免简单、落俗。我想，家长其实应该首先想明白另一个更重要的问题：究竟应该把孩子交给谁，才是教育效果最好的、是更让人放心的？ 幼儿园有幼儿园的好处，家庭也有家庭的优势，但不论幼儿园的老师还… 延极锭得到的我采矿锻造，要好黑白延极矿石，但训练师学到变锭的魔兽世界这个配置玩？带冰字的字云你变生活常识民俗传统动漫脑筋转弯谁我起一个带冰字的字跟剑点关系的最好在加点符了姓涂取一个带冰字的字好听诗的，了！我玩天山谁给我起个带冰字的字！哈！了！我玩炫舞… 《生活与哲学》第三单元思想方法与创新意识 教研组长 年级主任 教务主任 出题人 王涛 审核人 仉景龙 日期 2014年10月24日 （1）唯物辩证法 唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 1．李嘉证说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人… 大自然是孩子最值得托付的老师 直接回答幼儿园该不该放假这个问题，难免简单、落俗。我想，家长其实应该首先想明白另一个更重要的问题：究竟应该把孩子交给谁，才是教育效果最好的、是更让人放心的？ 幼儿园有幼儿园的好处，家庭也有家庭的优势，但不论幼儿园的老师还是孩子的家长，都不是儿童教育最权威、最完美的专家；儿童教育最权威、最完美的专家，只能是大自然。 法国18世纪哲学家和教育家卢梭在他的教育名著《爱弥儿》里，开宗明义写道：“凡是出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”大自然的博大智慧，远非我们人类可以管窥蠡测。大自然赠予人类一个匪夷所思的镜像神经元，它把漫长的历史进化成果压缩成遗传密码，“刻录”于人的大脑内部，教导人类进行自发而有效的学习，使人类在其遗传结构上能够“按照教育的规律来建造”。所以，在每个孩子的大脑内部，都隐藏了一个进化了几万年的伟大的、全能的教育家，它时时都在帮助孩子们成长，使孩子们无一例外，都能够成为无师自通的学习天才。 但是在现代社会，儿童教育越来越趋向急功近利，过早过多进行抽象性的知识技能训练，许多方面可以说是拔苗助长，极端偏执，严重违背儿童天性。其结果，是大自然赋予人类的充满灵性和创造力系统丧失殆尽。 改变这种状况的解决之道是把儿童从“人手的绑架”下解放出来，更多地交给大自然。那么，怎样做就算是把孩子交给大自然了呢？ 让孩子们有更多的属于他个人的自由时间，可以随心所欲、没有约束地玩耍、嬉戏；只要不“出格”，无论孩子做什么，都是有益的。 让孩子们尽可能多地走进大自然，走进乡村、田野、山岭、树林。应当让他们通过迁徙、旅游、远足或参观，见多识广，看到各种不同的自然景色和人文景观。 鼓励孩子们在一起游戏，玩一些纯自然的、“粗糙”的游戏，特别是在户外利用自然条件和自然物的游戏。有条件的话，应当让孩子们经常变换生活的环境。 家长必须尽可能多地陪伴孩子，加强亲子沟通，不要把孩子“一托了事”，完全交给幼儿园。 我相信，当我们明白了大自然才是儿童教育最权威、最完美、最值得托付的专家这个道理，家长们对幼儿园该不该放假这个问题，就能做出自己的正确判断。 大自然是孩子最值得托付的老师 直接回答幼儿园该不该放假这个问题，难免简单、落俗。我想，家长其实应该首先想明白另一个更重要的问题：究竟应该把孩子交给谁，才是教育效果最好的、是更让人放心的？ 幼儿园有幼儿园的好处，家庭也有家庭的优势，但不论幼儿园的老师还… 大自然是孩子最值得托付的老师 直接回答幼儿园该不该放假这个问题，难免简单、落俗。我想，家长其实应该首先想明白另一个更重要的问题：究竟应该把孩子交给谁，才是教育效果最好的、是更让人放心的？ 幼儿园有幼儿园的好处，家庭也有家庭的优势，但不论幼儿园的老师还… 大自然是孩子最值得托付的老师 直接回答幼儿园该不该放假这个问题，难免简单、落俗。我想，家长其实应该首先想明白另一个更重要的问题：究竟应该把孩子交给谁，才是教育效果最好的、是更让人放心的？ 幼儿园有幼儿园的好处，家庭也有家庭的优势，但不论幼儿园的老师还… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4