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青岛版三年级下册数学两位数乘两位数的乘法讲义
你能提出什么问题？ １、“保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 合作探究 这个题你怎么思考？说说你的想法。 填一填（易错易混） * ４０×３＝ ３０×２＝ ４０×３０＝ ８０×２０＝ ５０×４０＝ ４０×１０＝ ３０×５０＝ ９６×１０＝ ６０×３０＝ ３０×７０＝ ２、“美化家园”花坛一共用了多少盆花？ ３、一共用了多少个喷头？ １、“保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 列式：２３×１２＝ ２３×１２= 1、你喜欢哪种算法? 2、小组内说说计算过程。 23×2=46 23×10=230 230＋46=276 23 23 230 ×2 ×10 ＋ 46 46 230 276 2 3 1 2 × 6 4 3 2 6 1 7 2 2×23=46 10×23=230 46+230=276 “美化家园”花坛一共用了多少盆花？ 43×21= (盆） 43 ×21 43 86 903 21 ×43 63 84 903 验算： 903 教师点拨：两位数乘两位数的笔算方法： 1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的个位对齐。 2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。 考考你(当堂检测） ２３×１１ ４２×１２ ２２×１３ ＝ ２５３ ＝ ５０４ ＝ ２８６ 因数 ３３ １３ ７０ ２４ １４ ２３ 因数 １１ ２０ ３０ ２２ ２１ １３ 积 363 260 2100 528 294 299 课堂小结 说一说你的学习收获。 *
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