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上机安排（9-14周）
课程介绍 大学计算机基础 为什么要学习大学计算机基础 从几元钱的单片机到几千万美元的超级计算机，都称之为计算机——计算机的多样性 工作生活中计算机无处不在 计算机技术发展的步伐相当快—信息爆炸，但仍然有一些基本的概念和原理保持不变 对于大学生，计算机不应该是一个会魔术般执行程序的黑匣子 大学计算机基础 基础理论篇 计算机最基本的思维：二进制、冯.诺依曼计算机 计算机中求解问题的基本方法：算法与数据结构 大数据在计算机中的处理方法：数据库技术 网络化社会的基本概念 学习指导与实训篇 上机是自学，协作式学习，老师辅导 主要掌握Windows, word, excel, powerpoint Office软件应用成为BAP(商务专业应用能力)的重要组成。 同学们的BAP应用能力程度不同，差别很大 国际调查显示，通常我们使用office的功能只有15%左右 要求：必须掌握基本的文字处理、电子表格、商业简报功能 Word作业1基本要求 完成论文关于计算机发展历史的，特别是最新的发展情况。 Word格式按照青岛理工大学毕业论文格式要求 要求有目录，页眉页脚 要求有图片、表格、公式 要求有参考文献，且在文中进行标引 文件以专业及学号为名提交：例土木2015041136.doc 平日成绩及上课基本要求 课程成绩=平时成绩*30%+考试成绩*70% 平日成绩包括出勤、回答问题、作业、上机及随堂测试 生病、有事需提前请假，旷课一次扣5分，迟到5分钟以上视为旷课。随机点名6次，如果2次不到，视为缺课1/3，取消考试资格。 上课手机不允许放在可以看到的位置，发现老师统一收缴，课后点名册上签字来领，玩手机两次视为旷课一次。 上课主动回答问题者奖励3分 作业重复50%以上者，作业分数为0 平日成绩不及格者取消考试资格 Excel作业基本要求： 设计并完成关于《计算机文化基础》学习情况调查的Excel表格 以8人为一小组，调查统计 是否学习过office操作 是否掌握office的基本操作 是否掌握计算机的硬件基础知识 是否掌握二进制的基本运算 是否学习过一门计算机语言 是否掌握结构化程序设计的三种基本结构 是否打算参加计算机二级考试 是否做过网页设计 希望了解网络的那些内容 是否接触过数据库 另：自己设计选项不少于三项 自己设计表的标题、格式、样式，必须有统计、公式计算及由统计结果画出的分布图 基础理论篇（讲课20学时，10周） 学习指导与实训篇（上机12学时，6周） 上机安排（9-14周） 上机地点：计算中心（1号教学楼6楼西头） 计算机学院计算机公共基础教研室 罗容 电话 * * * *
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