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童年各章内容概括 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。 第二章可以分三大块，它们可以分别… 一年级家访日记家访对象：喻博 家访时间： 7 月 23 日 家访形式：走访 家访记录： “好孩子是教出来的” 。今天，我更深刻体会到了这句话的含义。 这个“教”必须要靠家长、学校、社会的共同努力。今天走访到了喻 博家，这个家庭住着三代人。爷爷奶奶对孙… 中国传媒大学2015年硕士研究生奖助办法为激励研究生在学期间勤奋学习、创新进取，建立研究生教育质量长效保障机制和内在激励机制，根据《财政部、国家发展改革委、教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》，财政部、教育部联合下发的《研究生学业奖学金管理暂行办… 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。 第二章可以分三大块，它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。 第三章分四大块，分别为：一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。 第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的善良、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。 第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。二、主要外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生理念和生活哲理。 第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。 第七章也可以分为上、下两篇。 上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写 “我”家里家外的日常生活和社会环境。 第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。 第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”；下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。 第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。 第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。 ? 第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的 创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。 ? 第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去 河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向 “人间”。 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。 第二章可以分三大块，它们可以分别… 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。 第二章可以分三大块，它们可以分别… 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。 第二章可以分三大块，它们可以分别… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 5