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无脊椎动物学实验讲义 西华师范大学生命科学学院 实验教学中心 2007年1月 目 录 实验一 动物的细胞和组织 实验二 眼虫和变形虫 实验三 兔艾美球虫卵囊及草履虫 实验四 水螅、薮枝螅及海葵 实验五 涡虫 实验六 华枝睾吸虫 实验七 猪带绦虫 实验八 蛔虫 实验九 环毛蚓 实验十 环毛蚓横切面玻片标本及环节动物门代表动物观察 实验十一 河蚌 实验十二 螯虾 实验十三 蝗虫 实验十四 昆虫分类（一） 实验十五 昆虫分类（二） 实验十六 海盘车 实验一 动物的细胞和组织 一、实验目的 了解细胞的基本结构及有丝分裂各期的特点；了解动物的4类基本组织的结构相功能。 二、实验内容 1.细胞：人口腔上皮细胞；马蛔虫细胞的有丝分裂制片。 2.上皮组织：复层扁平上皮。 3.结缔组织：疏松结缔组织；透明软骨、娃的血液装片。 4.肌肉组织：平滑肌。 5.神经组织：脊髓的前角细胞。 三、实验材料和用具 人口腔上皮、复层扁平上皮、透明软骨、平滑肌及神经组织4种组织的切片。 显微镜、裁玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、牙签、0.1％的亚甲蓝、0.9％的NaCl溶液、蒸馏水。 四、实验操作 1.人口腔上皮细胞：用牙签粗的一端，放在自己的口腔里，轻轻地在口腔颊内刮几下(注意不要用力过猛，以免损伤颊部；也不要太轻，以免刮不下细胞)。将刮下的白色粘性物薄而均匀地涂在栽玻片上。加一滴0.9％NaCl溶液，然后加盖玻片。先在低倍显微镜下观察。口腔上皮细胞常数个连在一起。由于口胺上皮细胞薄而透明，因此光线密要暗些。找到口腔上皮细胞后，将其放在视野中心，再转高倍镜观察。口腔上皮细胞呈扁平多边形。试辨认细胞核、细胞质、细胞膜。如果结构不清楚，可在盖片一侧加一滴0.1％的亚甲蓝，另—侧用一小块吸水纸吸。如此，可使染液流人盖片下面，将细胞染成法蓝色，核染色较深。注意染液不可加得过多，以免妨碍观察。 2.细胞有丝分裂：在各切片中辨认出染色体、中心粒及纺锤体。注意分裂各期的特点。 前期：染色体出现，着色较深。中心粒已分裂为二，向两极移动，形成纺锤体。在前期结束时核仁及核膜消失。 中期：染色体排列在细胞赤道面上，中心粒已达两极，此时纺锤体最大。染色体数目很清楚。 后期：各染色体已经纵裂为二，分别向两极移动。细胞已开始分裂，细胞的中部出现凹陷。 末期：细胞分裂为二，染色体消失，重新组成的核出现。 3.复层扁乎上皮：取食道横切片，用低倍镜找到上皮，转高倍镜观察。基层为排列整齐的一层柱状细胞，最外层为多层扁平细胞。 4.软骨组织：观察透明软骨的染色切片，可见大部底质被染成相同的均匀颜色，此即为软骨基质，基质中有许多圆形成卵圆形的窝，称为胞窝，常常2个或4个并列在一起。胞窝内有软骨细胞，细胞核染成深色，细胞膜界限很清楚，细胞质染色极浅，不太清楚。 5.平滑肌：取猫胃的横切片，在低倍镜下观察，肠壁被染成粉红色的部分为肌肉层，将光线调节略暗些，可见肌肉是由很多细梭形的细胞所组成，此即为平滑肌细胞，核呈椭圆形，被染成蓝紫色。 6.神经组织：观察牛脊髓涂片。找到有细胞处，则可见细胞被染成淡蓝色，细胞形状不规则。细胞核位于中央，色浅，核仁着色较深。能看到细胞突起，树突的基部较粗，而轴突则粗细均匀，涂片上不易看到。 五、注意事项 做口腔上皮细胞临时装片时，注意必须将从颊部刮下的细胞在载破片上涂得薄而均匀。滴加的0.9％NaCl溶液不宜过多，被盖玻片恰好盖住为宜。 六、作业 绘人口腔上皮细胞（2～3个）放大图，标注各部分名称。 七、思考题 1. 细胞的基本结构及其机能 2. 4类基本组织的结构特点与主要机能。 ?? 实验二 眼虫和变形虫 一、实验目的 通过眼虫、变形虫的观察，了解鞭毛虫纲与肉足纲的主要特点。 二、实验内容 眼虫和变形虫的观察。 三、实验材料和用具 培养的眼虫和变形虫。 显微镜、裁玻片、盖玻片、吸管和吸水纸。 四、实验操作 1.眼虫的观察：观察烧杯里眼虫培养液的颜色。注意颜色分布与光线的关系。从烧杯里绿色较浓的一边用吸管吸一些培养液，滴一小滴于载玻片上并加盖玻片。先在低倍镜下观察，可看到许多绿色游动的眼虫，注意它们的体形。观察它们的运动方式。当眼虫不甚活动时，常呈现出一种蠕动，称眼虫式运动。在高倍镜下观察一个蠕动的眼虫，注意其身体蠕动的情形。辨认眼虫的前、后端：前端钝圆，后端尖削。在前端有一个略呈长圆形无色透明的部分，称储蓄泡；前端的一侧有一红色的眼点。眼点的功用是什么？对眼虫的生活有何意义？细胞内有许多绿色的椭圆形小体——叶绿体。在身体中央稍靠后方有一个圆形透明的结构即细胞核。将亮度调暗些，可见到虫体的前端有一