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《有关学前儿童的家庭教育现状及策略的中英文对照
有关学前儿童的家庭教育现状及策略的中英文对照
Family education present situation and strategy of preschool children in Chinese and English
本文主要从心理健康角度来探讨分析学前儿童家庭教育的几个层面。分别从学前儿童家庭教育的现状、特点、须知、影响以及掌握一定的家庭教育理念来展开。相信掌握一定的家庭教育理念,成长了孩子,也成长了家长。
This paper mainly from the perspective of psychological health to discuss several aspects of preschool childrens family education. From the present situation, the family education of preschool children, notes, and the influence of the characteristics of master certain family education idea to start. Believe that master the concept of family education, growing children, parents also grow.
关键词:家庭教育;学前儿童;成长 文:童话中的美好
Keywords: family education; preschool children; Growth: in the fairy tale beautiful
目前,多数家庭教育专家认为,家庭教育有狭义和广义之分。广义的家庭教育是家庭成员之间相互实施的一种教育;狭义的家庭教育,指在家庭生活中,由家长即家庭里的长者(主要是父母)对子女及其他年幼者实施的教育和影响。家庭教育作为家庭、学校、社会教育之一,有其他两种教育不可替代的作用和意义。家庭教育在注重孩子身体健康的同时,也要关注他们的心理健康,并促进其社会适应。教育往往是互动的,在教育孩子的同时也成长了家长,即家庭教育是家长和孩子的共同成长。学前儿童是一个特殊的群体,如果说3岁前我们更多关注了孩子的身体健康,那么3岁后依据学前儿童心理发展的特点,他们还需要心理健康和社会适应。让我们关注孩子,了解学前儿童的一些现状和特点,从知道他们的心理发展特点开始,关注影响心理健康的因素,关注家庭教育会有何种影响,掌握一定的家庭教育理念。
At present, most of the family education experts think, family education is a broad and narrow points. Generalized family education is a kind of education are implemented between members of the family; family education in the narrow sense, refers to the family life, the parents, the family of the elderly (mainly parents ) of children and other young people s education and influence. Family education as one of the family, school, social education, role and significance can not substitute for other two kinds of education. Family education on child health at the same time, also want to pay attention to their mental health, and to promote their social adaptation. Education is often interactive, in the education of children also grow parents, family education is the common growth of parents and children. Pre-school children are a special group, if 3 years ago we pay more attention to the health
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