建筑概论课程教学大纲与指导.docVIP

XXX专业 《建筑概论》课程教学大纲与指导 （72学时） 参考教材：《房屋建筑学》（中国计量出版社，王福彤） 编制人：王福彤 一、课程的性质与任务 本课程是土木工程专业一门十分重要的专业基础课，，解决土木工程问题的初步能力—87）将建筑物的耐火等级分为四级 （3）建筑按层数分类： 住宅建筑，1层至3层为低层住宅，4层至6层为多层住宅，7层至9层为中高层住宅，10层及10层以上为高层住宅； 除住宅建筑之外的民用建筑，高度不大于24米者，为单层和多层建筑，大于24米者为高层建筑（不包括建筑高度大于24米的单层公共建筑）； 建筑高度大于100米的民用建筑为超高层建筑。 工业建筑一般分为单层厂房、多层厂房、混合层数厂房。 第三节 建筑设计的内容和程序 建筑设计的内容，建筑设计的程序。 重点知识解析： （1）建筑工程设计包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 （2）一般的建筑工程项目采用两阶段设计，分为初步设计和施工图设计两个阶段。对于大型的技术上复杂的工程，为了深入协调各专业之间的技术问题，可采用三阶段设计，即在初步设计和施工图设计阶段之间增加技术设计阶段。 第四节 建筑设计的依据 人体和家具设备所需的空间尺度，自然环境条件，建筑法规与标准。模数制。 重点知识解析： （1）自然环境条件：气候条件，地形、地质条件及地震烈度，水文条件。 （2）模数：就是选定的尺寸单位，是作为尺度协调中的增值单位。 （3）建筑模数制： 所谓模数，就是选定的尺寸单位，是作为尺度协调中的增值单位。建筑模数是建筑构配件、组合件、建筑制品以及有关设备的尺寸协调的基础。《建筑模数协调统一标准》中规定基本模数的数值为100mm，符号为M，即１M＝100mm。为了满足建筑中较细小构配件的尺寸协调的和较大的尺寸的协调，规范还规定了两种导出模数——分模数和扩大模数。 分模数的基数为1/10M、1/5M、1/2M，适用于各种节点构造、构配件的断面以及建筑制品的尺寸等。 扩大模数的基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M，适用于门窗洞口、构配件、建筑制品及建筑物的跨度、柱距和层高的尺寸等。 （4）风向频率图又称风向频率玫瑰图，或简称风玫瑰图，是根据某一地区多年平均统计的各个方向吹风次数的百分数值，并按一定比例绘制出来的。玫瑰图上幅射线表示各个方向。风的吹向是自外吹向中心。中心圈内的数值为全年的静风频率，玫瑰图中每圆圈的间隔为频率５％。图中粗实线表示全年的风玫瑰图，细实线是冬季风玫瑰图，虚线为夏季风玫瑰图。 （5）建筑构件根据燃烧性能分为三种，非燃烧体、难燃烧体和燃烧体。 非燃烧体，就是用非燃烧材料做成的构件。非燃烧材料系指在空气中受到火烧或高温作用时不起火，不微燃，不炭化的材料。如建筑中采用的金属材料和天然或人工的无机矿物材料。 难燃烧体，即用难燃烧材料做成的构件或用燃烧材料做成而用非燃烧材料做保护层的构件。难燃烧材料系指在空气中受到火烧或高温作用时难起火、难微燃、难炭化，当火源移走后燃烧或微燃立即停止的材料。如沥青混凝土，经过防火处理的木材、用有机物填充的混凝土和水泥刨花板等。 燃烧体，即用燃烧材料做成的构件。燃烧材料系指在空气中受到火烧或高温作用时立即起火或微燃，且火源移走后仍继续燃烧或微燃的材料，如木材等。 （6）耐火等级为一级的建筑物楼板的耐火极限为1.50小时 （7）建筑物耐火等级为二级，电梯井墙的耐火极限为2.50小时 （8）建筑防震设计要点： ①宜选择对建筑物防震有利的建设场地； ②建筑体型和立面处理力求匀称，建筑体型宜规则、对称，建筑立面宜避免高低错落、突然变化； ③建筑平面布置力求规整，如因使用和美观要求必须将平面布置成不规则时，应用防震缝将建筑物分割成若干结构单元，使每个单元体型规则、平面规整、结构体系单一； ④加强结构的整体刚度，从抗震要求出发，合理选择结构类型、合理布置墙和柱、加强构件和构件连接的整体性、增设圈梁和构造柱等； ⑤处理好细部构造与主体结构的连结，楼梯、女儿墙、挑檐、阳台、雨篷、装饰贴面等细部构造应予以足够的注意，不可忽视。 3、复习题 建筑的基本构成要素有哪些？ 民用建筑的耐火等级是如何划分的？ 建筑设计有哪几个阶段？ 什么是建筑的模数？建筑的模数包括哪几种？ 第2章 平面设计 1、教学目的和教学要求 （1）熟悉各种房间的平面设计方法； （2）初步了解建筑平面组合设计。 第一节 主要使用房间平面设计 使用房间的分类和设计要求，使用房间的面积、形状、平面尺寸、门窗设置。 重点知识解析： （1）通常房间面积应包括家具及设备所占用的面积、人在室内活动所需要的面积、室内的交通面积 （2）建筑房间分主要使用房间的是和辅助使用房间，主要使用空间是建筑物的核心，它决定了建筑物的性质。例如住宅建筑中的起居室、学校建筑中的教室、实验室