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语法填空教学设计 语法填空专题教学设计1 导读：就爱阅读网友为您分享以下“语法填空专题教学设计1”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 语法填空专题教学设计 高三英语组 魏敏 一、教学目标： 1. 让学生了解语法填空题考察内容； 2. 让学生掌握语法填空题解题技巧； 3. 让学生注意平常对词汇的积累，大量阅读课外材料，培养词感和语感，加强基本功；并注意生活常识的积累。 二、教学重点： 总结语法填空题的解题技巧 三、教学难点： 学生掌握语法填空题的解题技巧 四、教学过程 Step1: Lead-in( 导入) 1. 核对作业（短文改错）答案，PPT展示 2. 复习巩固改错题做题技巧，并联系相似考点设置的题型---语法填空 3. 短文改错文章再现，感悟空位设置规律 Step2: 语法填空题考察内容和解题思路 1. 考纲解读 2014年2月份国家考试中心公布的《考试说明》宣布从2014年开始,课标高考全国卷也将以语法填空题替代使用了几十年之久的单项选择题。这种命题形式将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇 为核心的语法填空。这一改变体现了新课改将英语重点由语法知识到语法技能的转变，以及当今高考英语改革的趋势：突出语篇，强调语篇在英语能力和应用中的重要性。 2. 考试题型解读 语法填空这种题型的显著特点都是将语言知识或语法知识放在语篇中进行考察. 文章内容题材