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- 2017-01-13 发布于贵州
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财产留给谁说课稿 隐私和隐私权说课稿
导读:就爱阅读网友为您分享以下“隐私和隐私权说课稿”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
《隐私和隐私权》说课稿
尊敬的各位评委、老师:
我叫xxx,是xx校的一名教师,今天我说课的内容是八年级思想品德下册第五课第一节《隐私和隐私权》。下面,我从教材、教法、学法和教学过程等几个方面说说本人对这一节课的教学设想。
一、教材分析
(一)本课在教材中的地位和作用
“隐私和隐私权”是人教版《思想品德》八年级下册第五课第一节的内容。在学习本课之前,学生已经学习了人格尊严权中的几项具体权利,如名誉权、肖像权和姓名权等方面的知识,懂得了如何运用法律维护自己和他人的人格尊严权。通过本课的学习能使学生进一步体会到人格尊严的神圣不可侵犯,也为下一课“尊重和维护隐私权”做好铺垫。因此本课承前启后,处于非常重要的地位。
(二)学习与能力目标要求
1.情感、态度与价值观
树立隐私意识,学会正确对待并维护、尊重隐私和隐私权。
2.过程与方法
通过事例分析、辨析讨论、谈话感悟、案例分析等教学活动,能够正确判断侵犯隐私权的行为,提高自主地运用所学法律知识分析生活中与隐私和隐私权相关的案例及社会问题的能力。
3.知识与技能
了解稳私和隐私权的含义;了解侵害公民隐私权的行为 1
表现,理解保护隐私的必要性;明确隐私权的含义及具体内容。
(三)教学重点、
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