《江苏省苏州市高新区20112012学年七年级上学期期中考试历史.docVIP

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《江苏省苏州市高新区20112012学年七年级上学期期中考试历史

高新区2011-2012学年第一学期期中测试试卷 初一历史 (选择题和判断题请涂到答题卡上) 一、选择题:(本大题共20小题,每小题1分。共20分) l、6月10日是我国文化遗产日,如果要去参观、考查我国境内目前已知的最早人类,应去 A.云南省元谋县   B.陕西省蓝田县 C.北京周口店 D.陕西西安半坡村 2、学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B.夏桀暴政,人民怨声四起 C.秦始皇统一六国 D.春秋战国时期社会急剧变化 3、下列属于我国琢始农耕时代的人类是 ①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡人 ④半坡人 A.①②     B.②③     C.③④     D.①④ 4、12、右图是学习战国七雄时,小明同学制作的各国位置示意图,其中   泰国的位置应是 13、下列朝代按时间的先后排列正确的是 A.夏、商、东周、西周     B.夏、商、西周、东周 C.商、夏、东周、西周    D.商、夏、西周、东周 14、“一片甲骨惊天下”,主要是因为甲骨文是 A.商朝的文字         B.刻在龟甲和兽骨上      C.用来占卜          D.比较成熟的文字,汉字由此而来 15、秋冬讲究进补是中医之道。而中医诊病讲究望、闻、问、切四诊法,总结出该法的是  A、张仲景    B、扁鹊   C、华佗    D、李时珍 16、秦朝北筑长城,防备游牧民族的南下袭扰。当时,长城防御的主要少数民族是  A.匈奴族     B.鲜卑族 C.大月氏   D.氐族 17、“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是   A.老子     B.墨子   C.荀子    D.孙膑 18、下列不属于齐桓公“九合诸侯,一匡天下”原因的是   A.“卧薪尝胆”积蓄力量   B.齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产   C.以“尊王攘夷”为号召   D.齐国盛产鱼盐,经济富庶 19、著名学者余秋雨,曾给人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废驰,而它至今还在为无数田地输送泪泪清流。”余秋雨笔下的“它”是指  A.郑国渠    B.都江堰    C.大运河    D.六辅渠 20、战国末期,秦打败赵国的关键一战是 A.城濮大战    B.马陵之战   C.桂陵之战    D.长平之战 二、判断题:正确的涂A,错误的涂B。(本大题共6题,每小题1分,共6分) 2l、原始社会末期,我国已出现青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。 22、春秋战国时期,战争纷繁,人民流离失所,社会生产力因此急剧下降。 23、秦朝修筑的长城西起辽东,东到临洮,蜿蜒万余里,这就是闻名中外的万里长城。 24、兵家鼻祖是战国时期杰出的军事家孙武,他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。 25、封建社会的最高统治者称皇帝,夏朝的禹是第一个皇帝。 26、我国有文字可考的历史是从夏朝开始的。 三、填充题:(每空1分,共6分) 27、春秋战国时期______和______的使用和推广,使社会生产力显著提高。 28、青铜器上铸刻的文字叫______,秦朝统一后,在全国推广的标准文字是______。 29、为了巩固统治,西周实行______,秦始皇在地方上推行_______。 四、材料分析题:(共18分) 30、改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。据《史记·商君列传》记载:“卫鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人,徭役……变法五年后,国家富强起米。” 请回答: (1)材料中反映的是什么历史事件?支持商君的是哪个国君? (2分) (2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一倾,宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的?(1分) (3)卫鞅后来被车裂而死,那么这场变法是不是最终失败了?请说明理由,(2分) (4)结合所学知识指出战国时期的改革对当时社会转型产生的影响。(1分) 31、材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”     “温故而知新,可以为师矣。” 材料二:某中学初一(8)班新学期刚刚开

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