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* * 组 合 的 应 用 例1 、 6本不同的书按下列分配方式分配，问 共有多少种不同的分配方式？ （1）分成1本、2本、3本三组 （2）分给甲、乙、丙三人，其中一个人1本， 一个人2本，一个人3本 （3）分成每组都是2本的三个组 （4）分给甲、乙、丙三人，每个人2本 练习： 1、将9本不同的书分成三组 （1）一组2本，一组3本，一组4本，有多少种分 法？ （2）平均分成三组，即每组3本，有多少种分法？ （3）平均分成甲乙丙三组，每组3本，有多少种 分法？ （4）一组1本，其余两组各4本，有多少种分法？ 2、有6本不同的书，分给4个同学，每个 同学至少1本，有多少种不同的分法？ 例2、有4个不同的球，4个不同的盒子，把球全 部放入盒内 （1）共有多少种放法？ （2）恰有一个盒不放球，有多少种放法？ （3）恰有一个盒内有2个球，有多少种放法？ （4）恰有两个盒不放球，有多少种放法？ （5）至多有一个盒子不放球，共有几种方法？ 例3、有3名男生，4名女生，全体排成一行，在下列不同要求下，求不同的排列方法总数。（1）其中甲只能在中间或者在两头。 （2）其中甲不在最左边，乙不在最右边。 （3）男、女各站在一起。 （4）男、女各不相邻。 （5）其中甲、乙、丙三个按自左至右的顺序保持不变。 变式1：排成前后两排，前排3人，后排4人。 变式2：其中甲、乙必须在两头。 变式3：男生必须排在一起。 变式4：男生不能排在一起。 变式5：甲、乙两人中间必须有3人