第3章第一节第1课时课件（人教版）.pptVIP

[目标导航]　1.了解金属在自然界中的存在及金属的物理通性。2.理解金属的原子结构与化学性质的关系，了解常见金属的活动性顺序。3.掌握常见活泼金属与非金属的反应规律。4.掌握常见活泼金属与酸和水反应的现象与条件。 一、金属的通性 1．金属的存在及含量 (1)存在：绝大多数金属以 的形式存在于自然界中，只有极少数金属如金、铂等以 的形式存在。 (2)原因：多数金属的化学性质　　　　　　。 (3)含量：地壳中含量最多的金属是 ，其次是 。 2．单质的物理性质 (1)共性： 色：大多数金属为 ，有金属光泽； 态： ； 性：易导电、导热，有延展性。 (2)差异：密度、硬度、熔点差别较大。 点拨　(1)金属还原性的强弱取决于其失去电子的难易程度，而不是失去电子的多少。 (2)金属越活泼，与酸反应越剧烈。 4．原子结构 (1)钠、镁、铝的原子结构示意图： 、 、 。　 (2)化学性质特点 【议一议】 1．金属元素的最外层电子数较少。最外层电子数少的元素都是金属元素吗？ 答案　不一定，也有些非金属元素的最外层电子数较少。如氢元素最外层只有一个电子。 2．回忆初中所学知识，金属有哪些通性？ 答案　金属一般能与非金属如氧气、硫、氯等发生反应；能与水、酸反应产生氢气；能与盐发生置换反应。 3．请思考讨论，判断下列说法是否正确 (1)金属具有良好的导热导电性。 (　　) (2)金属单质在氧化还原反应中总是作还原剂。 (　　) (3)非金属单质在氧化还原反应中总是作氧化剂。 (　　) (4)钠原子在氧化还原反应中失去1个电子，而铝原子失去3 个电子，所以铝比钠活泼。 (　　) (5)金属在加热条件下均易与O2反应。 (　　) (6)金属都能与盐酸反应制得氢气。 (　　) 二、金属与非金属的反应 1．钠与氧气的反应 2.铝与氧气的反应 3. 金属与其他非金属的反应 金属还能被 、 等多种非金属所氧化，生成相应 的 或 。 【议一议】 1．初中我们学过，氧气是常见的助燃剂。是否金属与氧气的反应均表现为发光发热的燃烧反应？你是怎样认识金属燃烧的？ 答案　金属“燃烧”规律的正确认识 (1)在空气中。①“烧”而能“燃”(有火焰)：常见金属有K、Ca、Na、Mg。②“烧”而不“燃”(无火焰)：常见金属有Al、Fe。 (2)在纯氧中。多数金属能“燃烧”，如Al、Fe。 三、金属与酸和水的反应 1．金属与酸的反应 酸与金属活动性顺序表中氢以前的金属发生置换反应生成盐和氢气。金属越活泼，反应越剧烈。如Zn、Al、Fe和稀盐酸反应的化学方程式分别为： 2．金属与水的反应 (1)钠与水的反应 记忆口诀　钠浮于水，熔成球。球儿闪亮，四处游。有“嘶”声儿，溶液红。 (2)铁与水蒸气的反应 铁与水蒸气反应的化学方程式为 。 点拨　①不是所有金属与水反应都生成碱，钠与水反应生成碱(氢氧化钠)，而铁与水反应生成氧化物(Fe3O4)。 ②金属越活泼与水反应越容易，钠能与冷水剧烈反应，镁与热水能反应，铁只能与水蒸气在高温下反应。 ③非常活泼的金属(如Na、K、Ca等)与盐溶液反应时，先与水反应而不符合置换规律。 【议一议】 1．钠与酸溶液反应时是先与水反应，还是先与酸反应？若钠过量，又是什么情况？钠能与NaOH水溶液发生反应吗？钠投入硫酸铜溶液中，能否置换出铜，为什么？ 答案　钠先与酸反应，钠过量，再与水反应；钠能与NaOH溶液中的水反应；钠投入CuSO4溶液中，Na先与水反应生成NaOH和H2，NaOH再与CuSO4反应生成Cu(OH)2沉淀。 2．铝是活泼金属，为什么各种铝制品还能长时间使用和广泛使用？ 答案　金属铝很活泼，在常温下能与空气中O2反应生成Al2O3，形成一层致密的氧化物薄膜覆盖在铝的表面，阻止了Al与O2的进一步反应，因而铝能在空气中稳定存在。 3．铁与水蒸气可以反应，为什么在日常生活中可以用铁壶烧水？ 答案　铁与冷水、热水均不易反应，只有在高温下才能与水蒸气发生反应，所以可以用铁壶烧水。 【例1】　将一块银白色的金属钠放在空气中