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材料作文讲评 与立意训练学习目的：1、借助作文讲评，修改自己作文，改进不足。2、加强材料作文审题立意训练，并列写作提纲。本次作文存在的问题：周末作文，一部分人重视程度不够，自己的东西很少，普遍文采不够，有应付之嫌：1、个别人书写正规度不够，个别人有抄袭嫌疑，作文中已注明，下不为例。2、文章结构、体例不清晰，不知道分段。3、论点加论据式的结构，缺乏个人论证部分，文章缺乏逻辑性。4、立意不明或者开头后不提中心论点。5、个别人有走题、偏题现象。例如：质疑、自负等。优秀作文名单开创新之花，享成功之美??????????? 姚银凤何以致远，唯有创新??????????????????? 贾蕾如果有了创新，成功还会远吗?? 陈雅倩?弃旧路，踏新途?????????????????????????? 李广帅创新，创出新彩?????????????????????????? 宋雪洁另外，还有不少同学的作文，在部分内容上有精彩之处，请大家在交流时，踊跃发言，积极交流。作文材料回顾：（提问朗读） 野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。1、由果溯因法2、比较分析法3、抓关键词句法4、提炼中心法5、抓材料中主要人、物的事、关系。回顾材料作文审题立意常用方法:1、兔子角度： “兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路、但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路、特性”。 立意： “别摔在熟悉的路上”：不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界，学会改变、变通。 不要谨小慎微、敢于走新路、敢于创新，是进步的阶梯。?立意分析：2、猎人角度： 但是到了下雪天，猎人就会根据野兔的这一特性，找到野兔在雪地上留下的脚印，设下机关，将其抓获。 猎人的成功，是因为他多留了一个“心眼”，发现了野兔特性。 因此，我们也应该像猎人一样，多留了一个“心眼”，只有善于发现规律，才会取得成功。小组合作学习评改标准指导: 高考作文阅卷标准细致、繁琐，我们必须知道，在真正操作批卷过程中，有几个阅卷人是真正按照标准去批阅的？所以，其繁琐的标准经过我的简化大致如下：内容（20分）主要看审题立意（反复点题）表达（20分）主要看书写结构（逻辑结构）发展（20分）主要看语言文采（引用论证）扣分（不超过3分）主要看 错别字（书写正???????? 规度） 根据老师的打分，小组内互换阅读作文，找出你所阅读作文的缺点和优点，同时，你也可以根据根据评改标准重新试打分；交流后，提出修改意见。小组讨论后，自由发言，交流你手中作文的精彩部分！（缺点必谈，投影仪展示也可） 交流过程中，不交流同学注意做好笔记。好的题目：走不寻常路创新，为梦想创造可能让思想“飞”冲破心的桎梏别跟着感觉走多留一个“心眼”何以致远，唯有创新创新，让思维飞出牢笼的翅膀转换思维天地宽好的开头1、创新是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥新； 创新是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌； 创新是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。创新，是用心血浇注的石碑，在前进中绽放光芒。（排比式仿写）?2、创新，是婉约派“杨柳岸，晓风残月”的伤感； 创新，是豪放派“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈； 创新是田园诗的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。 学会创新，可帮助我们打破常规，突破自我。因此，人生在世，我们有时需要打破常规，进行创新。3、善于观察，是杜甫春日里“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的勃勃生机； 善于观察，是杨万里夏日里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观景象； 善于观察，是杜牧秋日里“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的如火热情； 善于观察，是岑参冬日里“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的素裹银装。 善于观察，发现规律，人生路上更易取得成功。（排比、引用）4、这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 放眼观察这个世界，你会发现，“自古逢秋悲寂寥”的秋日也有“我言秋日胜春朝”的别致景色； 放眼观察这个世界，你会发现“山重水复疑无路”的尽头，还有“柳暗花明又一村”的惊喜潜藏。 你会明白，这个世界总是美好多于丑陋，幸福大于痛苦，机遇与成就和我们玩着“捉迷藏”的游戏。而这一切，都需要我们用那一双善于发现的眼睛去寻找。 善于发现，人生可能会有更多机会成功，也许下一个，将会是属于你的成功。（开门见山式）好的论据1、陶潜先生欲以拳拳之心报效国家而不得。在污浊官场中