新闻基础理论学习与思考3..docVIP

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新闻基础理论学习与思考3.

新闻理论基础学习 参考教材——《新闻学概论》(李良荣) 新闻理论基础关切 新闻事业溯源,性质、特点与发展 新闻媒介 综合新闻观 第一板块:新闻基础关切(共八章) 第一章、新闻的基本问题 新闻的基本特点 新闻与生俱来的基本特点有两个:1)真实。2)新鲜。由此而延伸出新闻报道上迅速、及时的要求。 这两点是新闻最基本、最为核心的规律。 新闻为什么必须真实和迅速?——是出于人类求生存、求发展的需要。 新闻真实迅速的要求,决定了新闻工作的方向,塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格,决定了媒介的形式和技术的采用。 受众对新闻真实、迅速的要求,促使了新闻媒介之间的激烈竞争。 新闻真实和迅速的要求还决定了对新闻工作者素质的基本要求:首先,必须诚实、公正、严谨。其次,必须有敏锐的反应和判断能力。这一切都是从保证新闻的真实和迅速出发的。 【新闻的特性】 新闻报告的是现实事物 强烈的时效性要求 新闻是能够公开传播的一类消息 现代新闻业造就了公众对新闻的持续关注 新闻的定义 (一)在新闻工作和日常生活中,存在着并行不悖的两种新闻的定义: 新闻是新近发生事实的报道 新闻是新近事实变动的信息 两者都概括和反应了新闻的“真”和“新”的基本特点。 新闻是报道,表达出新闻的形式。 新闻是信息,表达出新闻的实质。 这两个定义,对于新闻是互为表里,在不同额场合各有不同的内涵和功能。 (二)在新闻定义a)中,新闻是新近发生事实的报道。报道是什么?为了弄清新闻定义的内涵,有必要把报道、分析、判断三个概念区分开来。 报道:是对可以查证的事实的客观叙述。这里的“可以查证的事实”是指人们看得见、摸得着、感受得到的,有根有据。 分析:是建立在事实基础之上的,是对事实发生的原因、意义、影响所作的解释以及对未来发展趋势、结果所作的预测。 分析的前提是掌握全面的事实,分析的依据是事实,分析的结论同样是事实,或者是构成该事实的必要材料。 判断:是对某一事物利与弊、是与非、对与错、得与失、善与恶、荣与辱所作的结论。这种结论,有强烈的主观倾向,有鲜明的价值取向。 新闻既然是新近发生事实的报道,那么,他就应该尽可能多的向人们提供可以查证的事实,也不妨做些分析,但尽可能避免下判断,更不要以判断来代替事实。 优秀的新闻报道往往把报道、分析和判断交织在一起,三者水乳交融,而不是油水分离。 现实生活中,如果事件的原因未明,性质未定,而新闻又要迅速发出报道。这里的一个技巧就是善于把判断变成报道。 新闻的本源 新闻的本源探讨的是:新闻从哪里来?或者记者从哪里发现新闻? 先有事实,后有新闻。事实是第一性的,新闻是第二性的。这是新闻界对新闻本源的普遍表述。 记者不仅仅要从事实出发找新闻,而且必须从事实的变动中找新闻。变动产生新闻,变动是新闻之母。 变动产生新闻,那么就应该从事物的变动着手去寻找新闻。这就是新闻记者应该具有的新闻敏感。 区别新闻来源和新闻本源: 新闻来源是指新闻从何处获得,所以又称新闻出处。 新闻来源一般有三种途径: 记者采访他人 记者在现场亲眼目睹 查阅有关资料或他人来信 新闻的要素 新闻的要素是指构成新闻必须的材料。 新闻的五要素: 发生新闻的主角(谁)——who 发生的事情(什么)——what 发生的时间——when 发生的地点——where 发生的原因——why 明确新闻的五要素,对新闻工作有很大的作用。 有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个新闻事实的要点。新闻五要素是弄清每一个事实的阶梯。 有助于记者迅速地抓住新闻的重点,尤其在新闻导语的写作中。 新闻的分类 以新闻内容分类 政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、社会新闻 以新闻发生地分类 国际新闻、全国新闻、地方新闻 以新闻时间性分类 突发性新闻:是出乎人们意料而突然爆发的事件的报道。 延缓性新闻:是对逐步发生变化的事情的报道。 以新闻与读者关系分类 硬新闻:关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括国家政策方针的制定和变动,政局的变化,市场行情,天气变化等等。 (要求):严格的时间要求,报道必须迅速,越快越好。 报道尽可能的准确,信息尽可能的量化, 软新闻:富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。与人们的切身利益并无直接的关系。向受众

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