新闻的传播模式..docVIP

新闻的传播模式 （根据《金融时报》1999年第二期通讯员培训班安徽大学王中义教授讲课记录稿整理） 鼎山老朽 整理 说明：这是我10多年前参加一个通讯员培训班时做的听课笔记。前几天偶然翻看，觉得还很有价值，特整理出来与大家共享。既是听课笔记，错漏在所难免。所有错漏，均由本人负责，与王中义教授开关。 一、通讯员要对自己正确定位 通讯员要把自己定位在记者层面上。这样你的思维就会跳出以往业余通讯员的角色。有此定位，以下我将从“记者”的角度来讲课。 在真正开始写新闻稿时，就要把思维放开。在传播上，即你必须力求把你写的新闻稿件推向新闻单位，获得传播的机会，从而产生应有的社会效益。要考虑什么东西可以传播，怎样传播，通过什么渠道传播。这就是传播模式问题。 模式是简要对复杂的抽象。一旦掌握了模式，可以使写作变得简单，使写作标准化，写出精品。 二、记者的基本传播模式 本世纪初，传播学的创始人拉其韦尔提出了一个基本传播模式：谁—说什么—什么渠道—对谁—取得了什么效果。 （一）明确为谁传播 新闻稿件要依赖于传播谋体。因此，记者要明确报刊、电台、电视台等传播谋体编辑部的宣传意图。 为此我建议诸位看报纸要看三线： 一线：从报纸表面上看到的东西。报上登载什么，你再去追着写，那你写的稿件基本不能用。二线：透过报纸看编辑先生们是怎样编稿的。即分析编辑部的宣传重心，尽可能使自己写的新闻稿件符合报刊编辑部的宣传重心，符合编辑先生们的口味。三线：编辑先生们脑子里想些什么。这是最见功夫的，也是最难的。但有此功底，会使你写的稿件产生质的飞跃。假如你能和编辑先生同步思考，你的用稿率就高。 看报看三线，具体来说就是要看三遍。一看版面和标题；二看你现在想写的稿子所涉及的内容的用稿情况，可以采取对报刊各类稿件进行分类排队的方法；三看报刊的用稿重点，从而搞清报刊的宣传重点。要注意以下五点： 1、及时研究编辑部的报道提示。2、认真学习新闻业务知识和编辑部的编辑刊物。3、与编辑和职业记者交朋友。有几个技巧：一是给他制造点小麻烦,如直接给他寄稿子，请教于他。有麻烦才能挂住他。三是给小好处，但要尽可能是非物质性的。三是给小乐趣,粘住他。4、研究新闻传播动向。要广开思路，把思维活跃起来。要学会“偷”别人的东西。所谓“偷”就是借鉴。要“偷”得巧妙，掌握变造的能力。只有学会“偷”，才会激发出你的创造力。5、学习中央文件,掌握政策动向。中央文件是天线，实际工作是地线。地线发生的许多事情要与天线碰撞。在这个碰撞中产生出来的新闻才有轰动效应。天底下许多文章无所谓好坏，关键是时机。 （二）精选传播内容 1、增强新闻敏感。新闻敏感是记者最基本的素质和能力。敏感—知识基础—联想—顿悟（新闻创意）。 2、捕捉新闻线索。必要时可以策划新闻；无新闻时可以自己制造新闻。 3、衡量新闻价值。即你所得到的新闻素材、线索有无公开报道的必要。这是一件颇考功底的事。 4、选好新闻角度。新闻角度尤为重要，它是记者认识问题的突破口。新闻记者写什么?写“点”。而公文是写“面”。新闻是报道事情的某一层面，不应面面俱到。但记者的思维必须是全面的。为了实观上述要求，我送诸位几副镜子。 一是广角镜。要把事情放到广泛的角度上去看。二是显微镜。要善于把小事情写大，发掘小事的内涵。三是聚焦镜。要善于提炼观点。四是背光镜。有的事情单看并不怎么样，但事情发生的背景很重要，要把事情放在背景中去写。五是望远镜。有的事情近处看不怎么样，但往远处一看，其意义就不一样了。六是侧光镜。有的事情的某个侧面很有意义，可把这个侧面突出出来。七是逆光镜。对有的事情要进行逆向思维，反面事情正面报道。 （三）、要善用传播渠道 各种传播渠道都有其优、缺点。你使用何种渠道（向何种谋体投稿）要进行精心的思考，正确的选择。关键是要有利于发挥某种谋体的优势。 善用传播渠道要有一个策划过程。这就是新闻策划。 策划是对企业的未来进行，总体的谋划（CIS）。即为实观予定目标，综合运用有关信息，进行创意，从而提出新颖的思路、对策，并相应制定出实施方案。目标、创意、方案是策划的三要素。策划应包括： MI：理念系统；BI：行为系统；VI：识别系统。 策划中点子十分重要。要想出新点子，让思维在浮想连篇的空间中产生碰撞、组合，然后定出具体的实施方案。新闻策划特别重视环境：了解环境的发展变化趋势，善于把握住机会，发挥竞争各自的优势，弥补自身的不足，把握自身的环境优势和不足，从而做出最佳策划。 有人反对搞新闻策划。我认为可以搞新闻策划。有的事情已经发生了，策划促一下，即可以上