初中古文复习大全七年级下册- .doc

初中古文复习大全七年级下册 初中古文复习大全七年级下册 七年级下册：2、口技 一、解释加点的词答案 1、京口有善口技者擅长 2、会宾客大宴会：适逢。宴：举行宴会 3、施八尺屏障设置：安放 4、少顷少顷：一会儿 5、但闻屏障中抚尺一下但：只闻：听见 6、其夫呓语呓语：说梦话 7、满坐寂然“坐”同“座” 8、妇抚儿乳抚：抚摸。乳：喂奶 9、众妙毕备毕：全 10、宾客意少舒，稍稍正坐意：心情。少：稍微。舒：松弛。稍稍：渐渐 11、中间力拉崩倒之声间：夹杂 12、虽人有百手虽：即使 13、不能名其一处也名：说出 14、两股战战，几欲先走股：大腿。走：跑 15、群响毕绝毕：全。绝：尽、消失 二、翻译下列各句答案 1、虽人有百口，口有百舌，不能名其一处出。即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 三、回答以下问题答案 1、归纳文章的主旨通过描写一场精彩的口技表演，展示赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。 2、文多处描述听众的反应，这些描述有什么效果？课文三次描述听众的反应：一是“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，惟恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。二是“宾客意少舒，稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。三是“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界。这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。 七年级下册：4、夸父逐日 一、解释加点词的含义答案 1、夸父逐日赛跑 2、河、渭不足黄河 3、弃其杖自己的、他的。 4、化为邓林成为 二、中心思想本文曲折地反映了远古时人们同大自然竞胜的精神。 三、本文为我们编织造就了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局？道渴而死，弃其杖，化为邓林。 四、用简洁的语言概括《夸父逐日》这则神话故事的内容要点。谈谈你对夸父这一神话人物的认识。夸父逐日渴死杖化邓林。夸父是个有英雄气概的神话人物。 七年级下册：两小儿辩日 一、解释加点词的含义答案 我以日始出时去人远以：认为。去：距离。 2、及日中则如盘盂及：到。 3、及其日中如探汤汤：热水。 4、孔子不能决也。决：判断。 5、孰为汝多知乎。孰：谁。为：认为。汝：你。知：通“智”，聪明。 二、译句 1、孔子不能决也。1、孔子不能判断谁对谁错。 2、孰为汝多知乎。2、谁说你知识渊博呢？ 三、两小儿“辩斗”的是什么事？他们为什么会得出不同的结论？争辩太阳什么时候离人近，什么时候离人远这件事。因为他们判断太阳远近的标准不同，一个从视觉出发，一个从肌肤感觉出发，所以得出了不同的结论。 四、这则故事给你什么启示？用自己的话回答。2、宇宙无限，知识无穷，学无止境。3、反映出古人为认识自然，探索真理而大胆质疑、独立思考的精神。4、反映出古人知之为知之，不知为不知的可贵精神。5、人类认识事物是多方位、多角度的，有时标准、方法不同，得出的结论也会不同。 七年级下册：5、狼 一、解释加点词的含义答案 1、止有剩骨止：通“只” 2、顾野有麦场。顾：回头看。 3、苫蔽成丘苫蔽：遮盖。 4、一狼径去，其一犬坐于前。犬坐：像犬一样坐着 5、一狼洞其中。洞：打洞 6、意将隧入以攻其后也。意：企图、打算。隧：钻洞。 7乃悟前狼假寐假寐：假装睡觉。 8、意暇甚意：神情。 9、恐前后受其敌敌：攻击。 10、止增笑耳止：通“只”。耳：罢了。 二、译句 1、投以骨。1、把骨头投向（狼）。 2、一狼径去，其一犬坐于前。2、一只狼径直走开，其中一只像狗似的蹲坐在前面。 3、场主积薪其中，苫蔽成丘。3、场主人把柴草堆在那里覆盖成小山似的。 4、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。4、狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段又能有多少呢？只不过给人们增添点笑料罢了。 三、阅读全文，回答下列问题。 1、阐述本文主旨。1、本文叙述了屠户与狼斗争的故事，揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈要本性，赞扬了屠户的机智、勇敢。 2、文中是怎样写狼的狡猾的？文中表现狼狡猾的语句有：“缀行甚远”、“一狼得骨止，……而两之并驱如故。”“狼不敢前，眈