《校学工部2010工作要点.docVIP

中南林业科技大学 学生工作部、学生处2010年工作要点 2010年是学校加快内涵发展，全面推进“四大工程”的一年，也是加强校园文化建设，有效提升学校“软实力”的关键之年。 我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实中央16号文件精神，认真学习党的十七届四中全会精神和湖南省教育厅《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》，紧紧围绕学校“走内涵式发展道路，努力创建湖南省高水平大学”的总体工作目标，切实推行目标管理，坚持“育人为本，德育为先”的理念，明确工作重点，推动工作创新，转变工作作风，抓好工作落实，努力提高学生工作的针对性、实效性、吸引力和感染力，促进我校学生工作稳步发展。 一、以实施《湖南省大学生思想道德提升工程》为契机，结合学校“四大工程”，突出重点，切实加强大学思想政治教育工作 1．培育我校大学生思想政治教育特色项目。搭建鼓励院系大胆创新思想政治教育工作模式的新平台，引导院系建设持续时间较长、具有示范作用、学生喜闻乐见、有良好育人效果的大学生思想政治教育特色项目，增强思想政治教育的针对性与实效性。2010年遴选和立项建设5个校级大学生思想政治教育特色项目，申报和建设1个省级大学生思想政治教育特色项目。 2．打造我校大学生德育实践品牌。探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，鼓励和引导优秀大学生团队或个人，利用寒暑假和课余时间开展德育实践。2010年立项资助5个校级大学生德育实践项目，申报和建设1个省级校级级大学生德育实践项目。 3．实施特优大学生培养项目。立足于培养马克思主义坚定信仰者和杰出领导人才的目标，在学院推荐的基础上，组织一批政治素质优秀、学业成绩优异、具有较强领导潜能，在学生中有影响力的优秀拔尖大学生进行培训。培训分专家授课、讨论交流和社会考察等环节，并从中择优组织校内优秀大学生巡回报告团在校内高校巡回讲演。2010年选拔培训20人。 4．建设校园文化精品项目。鼓励院系针对学生特点，创新校园文化建设的内容载体和体制机制，努力形成具有社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化精品项目。2010年立项建设５个校园文化精品项目。申报建设1个省级校园文化精品项目。 二、全面贯彻“中南林业科技大学目标管理实施办法”，推进学生工作制度化、规范化和科学化，努力提升学生工作水平。 1．加强学生日常管理工作。严格按照“七个不发生”与“三个零指标”加强对班级和学生个人的教育与管理，严防各类安全事故的发生；经常性地开展校纪校规教育活动，将学生违纪率控制在2％以内；加强宿舍文明建设，确保宿舍内务合格率在90％以上；开通家校通学生信息平台，力争与90％以上的学生家长取得联系，与家长一起做好大学生的思想政治教育工作。 2．加强学风班风建设工作。开展班级主题教育活动，各院系每学期不少于4次，有针对性地做好各年级学生思想教育工作，做到工作有重点、有特点和有主题。加强学生课堂纪律教育和管理工作，确保学生到课率在90％以上；充分发挥榜样力量的作用，分院系开展和举办优秀学生和优秀班集体报告会和宣传活动。举行考风考纪教育工作，确保学生考试违纪率低于教务处要求的水平。 ３．以专项教育活动为载体，全面提高学生的综合素质。切实抓好学生思想政治教育。根据国际国内的形势变化，结合学生思想实际，抓住学生关注的热点开展思想政治教育，注重入学教育；积极协调各单位重点抓好新生专业思想和入学适应教育，帮助学生明确自己的奋斗目标，引导学生朝着德、智、体、美全面发展的方向努力；做好有关学生管理一系列规章制度的宣传教育工作，增强新生的组织纪律观念，使学生明确安全的重要性，树立积极主动的防范意识，提高学生注意防火、防盗、防骗、防人身侵害、防交通事故、防灾害事故的能力。 ４．做好2010学年的评优组织实施工作。继续完善优秀学生奖励制度，加强对各项奖学金的评比条件、评比过程、评比程序、评比结果的制度管理；组织安排好指标分配、初评、公示、审核等各个阶段的评优具体工作，确保评比严格符合规定，过程和结果公开、公平、公正，数据准确无误；认真发现、发掘评优中涌现的先进事迹和先进典型，培养潜在的有广泛教育意义的宣传对象；整理完善照片、文稿等相应的先进事迹材料；营造积极向上的氛围，鼓励学生积极争先创优成形成良好的竞争环境。 ５．加强学生工作信息化管理，充分拓展思政工作的渠道，加大我校学生工作信息化管理建设的力度。积极推动运行我校本专科生网络管理系统，完善学生工作网的建设，逐步实现学生信息资源全校共享，不断拓展学生思想政治教育的空间；高度重视学生党员、网络对学生的影响，积极推进学生思想政治教育进网络、进公寓，积极开展对网络成瘾学生的干预教育工作，形成健康向上的良好校园文化氛围；做好学生思想动态调研工作，着重抓好重大事件和学生关